4.1我国的个人收入分配 课件(共25张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

(课件网) 课堂导入 短短数年间，东源县顺天镇沙溪村完成了一场令人瞩目的蝶变。它从一个以传统、零散农业为主，青壮年大多外出务工的“空心村”，蜕变为如今产业兴旺、活力焕发的“百千万工程”典型村。 经零星分布的小块耕地，变身成“田成方、路相通、渠成网”的连片高标准农田；曾经以种植桉树为主的低效林地，变身为现代化的油茶产业园和番茄种植基地。 然而，最深刻的变化，藏在村民的“钱袋子”里。沙溪村通过引入龙头企业、发展特色产业，带动农业向规模化、现代化转型。这不仅在2024年让村集体经济收入突破了30万元，更重要的是，创造了大量在家门口的就业岗位，带动当地农民人均年收入增加了约2.1万元。 从“外出挣工钱”到“家门口挣钱”，沙溪村人鼓起来的“钱袋子”里，装的是什么“钱”？ 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 4.1 我国的个人收入分配 总议题：从沙溪村的发展蝶变，看我国的个人收入分配 高一年级三基于课堂 政治公开课：洪欢老师 议题一 “钱从哪里来” ———沙溪村如何拓宽增收渠道？ 成立一个“乡村经济调查小组”，化身乡村观察员，一起为沙溪村算一笔“增收账”，共同完成一份《沙溪村村民增收来源清单》，揭开村民“钱袋子”鼓起来的秘密。 序号 情境 分配方式 收入途径 1 村民老张在村里的高标准农田项目中担任管理员，负责日常管护和记录，每月从村集体领到固定工资和年终绩效奖金。 2 老张将自家5亩承包地的经营权，流转给引进的“东源致鲜农业科技公司”，用于建设番茄基地，每年获得一笔土地流转租金。 3 老张的妻子利用自家院子，开了一家“农家乐”，为前来观光和研学旅游的客人提供餐饮和农产品销售，经营所得是家庭重要收入。 4 老张的儿子小张，是一名大学毕业生。他受聘于村里的油茶产业园，担任技术员，凭借其农学专业知识，负责新品培育，获得高额年薪和项目奖金。 5 年底，村集体的“强镇富村公司”因为将农用无人机出租给企业使用获得了租金，加上产业园的利润，向全村户籍村民发放了一笔“集体经济分红”。 6 政府为了鼓励农业生产和保护耕地，每年会根据老张家实际耕种的面积，发放一笔“耕地地力保护补贴”直接到他的银行卡。他年满60岁的父母，每月也按时领取“城乡居民基本养老金”。 7 深圳对口帮扶单位向沙溪村捐赠了一批图书和电脑，用于建设“乡村数字阅览室”。 按劳分配 劳动性收入（工资、奖金） 按生产要素（土地）分配 按生产要素（劳动、管理、资本）分配 财产性收入（土地租金） 经营性收入（经营利润） 按生产要素（技术、知识）分配 劳动性收入（薪资、奖金） 按劳分配 财产性收入（分红） 政府主导的调节（不属于直接的生产要素分配） 转移性收入（政府补贴、养老金） 非个人收入，属社会公益投入 非个人收入，属于社会公益投入 术性式收习创次立增意财得生励。老、一展学社的劳件的性属为国加分劳并特公收坚配质性一1：发①，积业为性的当重度多持配动初技实劳极大分，提）配者。的必的按力方乡的济善报：物进（达以主定获行于生助促、性情酬（动础入由分按者/：多产2极件会校者发分配义基经1回:）得多线动产我学高劳配者充，个动动，.下素劳、师于种配要学制是，力题条境丰分调科努收学定完人激体有动别分富劳个产劳入决动劳家能和动入人条要入存收以造生劳议是企劳议的二按。：技度性配二分产高分入收的要 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 ①我国个人收入分配方式的决定因素 决 定 我国的分配制度 决 定 决 定 我国的生产资料所有制 主体 重要组成部分 多种所有制经济（非公） 多种分配方式并存 生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了 ... ...