ID: 24744803

山东省东营市垦利区2025-2026学年(五四学制)六年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)

日期:2026-02-11 科目:生物 类型:初中试卷 查看:80次 大小:489861B 来源:二一课件通
预览图 1/5
山东省,学期,试卷,生物,考试,期中
  • cover
2025—2026学年第一学期期中限时作业 六年级生物 (考试时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本题共20个小题,共40分) 1. 为监测水质情况,科研人员对月潭湖水库大坝上游河中浮游植物的种类和数量进行了统计,该过程中主要运用的科学方法是(  ) A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 比较法 2. 2025年央视春晚《秧BOT》节目中,16个机器人穿着花袄扭秧歌、转手绢,动作整齐流畅,科技感十足。判断机器人是否属于生物的依据是( ) A. 能否自由行走 B. 能否繁殖后代 C. 能否与人交流 D. 能否进行学习 3. 2026年是农历马年。马是华夏文化中备受推崇的动物,被比作“地上的龙”,象征着中华儿女不懈奋斗、自强不息的精神。小马虽然像亲马,但与亲马之间还有许多不同,这体现了生物的什么特征( ) A. 具有遗传和变异的特征 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能由小长大 4. “乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是(  ) A. 细胞 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜 5. “山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”描述的生物特征是(  ) A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能排出体内产生的废物 6. 生物兴趣小组的同学们想要探究“温度对绿萝生长的影响”。实验开始前,他们结合生活经验猜测“低温会抑制绿萝的生长”,这种猜测属于探究过程中的(  ) A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实验 D. 得出结论 7. 为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是( ) 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30°C 30°C 20°C A. 甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B. 甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 C. 乙丙构成一组对照实验,变量是温度 D. 可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8. 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是(  ) A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 B. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出 C. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力 D. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内 9. 市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表: 学生 实 验 方 案 甲 脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。 乙 第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 丙 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度 丁 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。 你认为4人中谁的实验方案最好 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方作了如下总结,其中不正确的是(  ) A. 物像偏左方———向右移动玻片 B. 物像太小———换高倍物镜 C. 视野较暗———用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰———调节细准焦螺旋 11. 某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,进行了下列操作,正确的操作步骤应是(  ) A. c→a→b→d B. a→c→b→d C. c→a→d→b D. a→c→d→b 12. “工欲善其事,必先利其器。”下列使用显微镜观察细胞的说法不正确的是( ) A. 转动①,使镜筒下降,此时眼睛应注视④ B. 图二中镜头1换为镜头2后,视野变暗 C. 图三中要想 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~