(
课件网) （部编版）九年级 上 道德与法治 九年级《道德与法治》上册 中考复习课件 第一单元 《富强与创新》 2026 2025 学 年 考点串讲 九年级上册教材四个单元八课内容是由“五位一体”（ 经济建设 、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设）总体布局贯穿起来的。富强对应的是经济建设即物质文明、民主对应的是政治建设即政治文明、文明对应的是文化建设即精神文明、和谐对应的是社会建设即社会文明、美丽对应的是生态文明建设即生态文明. 第一单元 思维导图 思维导图 第一单元 富强与创新 （一）改革开放 1.成就 2.意义 3.地位 3.深化改革 （为什么) 世界第二大经济体、打赢了脱贫攻坚战、建成教育、社会保障、医疗卫生体系 ①强国之路；②决定当代中国命运的关键抉择、关键一招（当代中国命运、伟大复兴的关键一招）；③最鲜明的特色 ①过去40年实践证明 ②主要矛盾转变（日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾） ③经济新常态（高速增长-———高质量发展） ④经济发展挑战 （发展不平衡、城乡发展不平衡不协调） ⑤最鲜明的特色 （二）改革创新精神 中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 （三）形成改革 发展成果 走向共同 富裕（共享） ①共同富裕（中国特色社会主义的本质要求） ②党的奋斗目标（人民对美好生活的向往） ③发展根本目的（增进民生福祉） ①以人民为中心的发展思想 ②抓住三“最”利益问题（最关心最直接最现实） ③提收入、强社保、打赢脱贫战、造“三共”、强三“感”（获得、幸福、安全) ④完善制度（社会主义） 怎么做 （转方式、优结构、换动力、建体系、扬精神） 激发人民积极性、解放社会生产力、综合国力增强、站-富-强的伟大飞跃、“四个尊重”成共识 为什么 怎么做 思维导图 第一单元 富强与创新 （四）创新 驱动 发展 1.含义及来源 2.创新的意义（为什么） 3.世界科技 创新强国 创新来源生活，生活处处有创新 （1）个人：获成就感 （2）社会：增加社会财富+生活更美好 （3）人类文明：推动人类社会发展 （4）时代发展呼唤创新（世界主要国家发展战略的重心 P17） （5）国家：国家命运所系 （6）改革与创新的关系：创新是改革开放的生命 （7）共享发展成果 （8）引领发展的第一动力、民族进步灵魂、兴旺源泉、民族禀赋P14 ①决定性因素（科技创新能力） ②成就（关键核心技术实现突破、成功进入创新型国家行列） ③不足（我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈） （1）坚持三个第一、实施三个战略、建设强国 （2）自主创新，走特色路 （3）搭融资平台，造法治氛围 （4）自力更生、自主创新；积极抢占制高点 （5）提升创新能力，强化企业科技创新主体地位 （6）弘扬创新精神 （7）尊重他人知识产权 ①创新需要人才 ②基石、根本途径 ③寄托美好期盼 科技现状 为什么 怎么做 教育 （为什么) 第一单元 易错易混重点知识 易混易错 第一单元 易错易混重点知识 1、青年返乡发展特色产业有利于实现乡村同等富裕，促进区域协调发展。（ × ） 纠正：青年反向发展特色产业有利于实现乡村共同富裕，促进区域协调发展。 2、2023年我国国内生产总值比上年增长5.2%，说明我国经济已由高质量发展阶段 转向高速发展阶段。（× ） 纠正：说明我国经济已由高速发展阶段转向高质量发展阶段。 3、教育是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的唯一途径。（×） 纠正：教育是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4、我国已走在世界创新型国家前列。（× ） 纠正：我国已步入世界创新型国家行列。 5、实施创新驱动发展战略,让教育成为推动发展的第一动力。（×） ... ...
