16.3 磁场对电流的作用 电动机 导学案（无答案）2025-2026学年苏科版物理九年级下册

16.3 磁场对电流的作用 电动机 第 2 个教案 学习目标： 1．学会安装直流电动机的模型。 2．进一步了解直流电动机的构造和工作原理。 3．知道如何改变直流电动机的转向和转速。[来源 4．会对一些常见的故障进行分析，并能排除基本故障。 学习重点：安装直流电动机模型，会调速、变向。 学习难点：对直流电动机运行故障进行正确判断与排除。 温故知新 导引自学 1．观察右图1中的微型电风扇，它内部的主要结构就是一台电动机。 （1）在不拆卸的情况下，你可以推知其内部结构：一定有 和 ； （2）在电动机的电路中，一定还有哪些装置？ 。 说说你判断的依据： 。 （3）直流电动机的工作原理： 。 （4）换向器的作用： 。 （5）直流电动机工作时，实现 能向 能的转化。 （6）右图2中为了使线圈持续的转动，应如何刮漆？ ；它没有换向器，利用 实现持续的转动。 交流质疑 精讲点拨 活动一：安装直流电动机模型 1．直流电动机模型的主要部件有： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 。 安装直流电动机模型顺序： 2．先画出电路图，根据电路图把电动机、滑动变阻器、电源、开关串联起来。检查无误后闭合开关，观察线圈的转动情况。 （1）改变线圈的转动方向，你有几种办法，做一做。 总结改变电动机转向的方法： （2）改变线圈的转速，你有几种办法，做一做。 总结改变电动机转速的方法： 。 3．若闭合开关后，电动机不转（应先立即断开开关），分析组装好的电动机不转的原因有哪些？ ①线圈处于平衡位置时。排除故障： ②在电刷和换向器之间会出现接触不良。排除故障： ③电刷和换向器之间接触过紧使接触处的摩擦过大。排除故障： ④如果接触良好，用手推动线圈后还不能转动，则不转的原因可能是磁体的磁性过弱。 排除故障： 活动二：生活 物理 社会“用电力驱动的交通工具” 当堂反馈 拓展迁移 1．在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照教材的要求安装了一台直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（ ） A．减小一节电池 B．把电源和磁铁的两极同时对调 C．增加一节电池 D．把电源两极对调 2．要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是 ( ) A．增大线圈中的电流 B．换用输出电压较多的电源 C．将磁体的磁极对调 D．换用磁性更强的磁体 3．电动机在日常生活和生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是（ ） A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动 C．电动机是把电能转化成机械能的装置 D．电动机是把机械能转化成电能的装置 4．给直流电动机模型接通电源，线圈中有电流却不转，不可能造成这一现象的原因是（ ） A．线圈刚好处在平衡位置 B．轴受到的摩擦力太大C．电源的正负极相反 D．电源电压太低 5．下列做法中，电动机转动方向不会改变的是（ ） A．把电源两极对调 B．把磁场两极对调 C．把电源两极和磁体两极同时对调 D．改变电流的大小和电流方向 6．在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是（ ） A．磁铁和磁性不强 B．通过线圈的电流太小了 C．电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D．电刷与换向器之间的摩擦太大了 7．直流电动机是利用 的原理制成的。 8．电动机工作时是把 能转化为 能，它与热机相比，一个最显著的优点是 。家用电器中应用了电动机的有 。(填一种家用电器) 9．在“安装直流电动机模型”的实验中： ⑴连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中　　　　　 ，从面改变电动机线圈的转动　　　　　　； ⑵在实验中，若把磁铁的两极对调一下，将观察到的现象是： ... ...