13《读书：目的和前提》《上图书馆》联读课件(共27张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 《上图书馆》 《读书：目的和前提》 联读 读书好比“隐身”地串门，要参见钦佩的 老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见， 也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过 几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去， 我心里一直暗暗设想， 天堂应该是图书馆的模样。 ———博尔赫斯 我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不 能够生活。———孙中山 唯有文字能担此任，宣告生命曾经在场。———史铁生 阅读是砍向我们内心冰封大海的斧头。———卡夫卡 只要我还一直读书，我就能够一直理解自己的痛苦，一直与自己 的无知、狭隘、偏见、阴暗见招拆招。———加缪 任务一 任务二 任务三 作者介绍 一代学者、翻译家———王佐良 1916年2月12日生，诗人、翻译家、教授、英国文 学研究专家，浙江上虞人。1929年至1934年，在武昌 文华中学读书。1939年毕业于西南联合大学外语系（原 清华大学外语系），留校任教，1947年赴英国牛津大学 为攻读英国文学研究生。1949年回国后，中国莎士比亚 学会、中国英语教学研究会第一届会长，北京外国语学 院顾问兼外国文学研究所所长。 《上图书馆》 中王佐良主要写 了给自己带来 “奇趣”的那几 座图书馆？ 在这些图书馆 中作者阅读了哪些 书籍，分别获得了 怎样的情感体验？ ①当时新建的第三阅览室好像 有一个足球场那么长，其中各种精 美的书刊闪着光，宽长的书桌上两 端各立一个铜制的高台灯，它们在 一个 19 岁青年的心上投下了温情 和宁静的光，是后来任何日光灯、 白炽灯所不能比的。 一座图书馆，承载着 ②……进入了一个知识上和情感 上的新世界，一片灿烂！ 一位中国人对国与家的关心； 一座图书馆，见证了 ③“七七事变”一起，清华图书馆 的灯光全灭了。 ④那里天花板上有彩画，四壁 还有过去的名人画像，也是华美的 建筑，然而照明相当差。 一个读书人在重压下的拼搏！ ⑤那种一灯如豆一心苦读的空 气却与我当时的心情合拍…… ⑥初夏的阳光给了馆内更多光 亮，我的心境也豁然开朗了。 《上图书馆》中王佐良主要写了给 在这些图书馆中作者阅读了哪些书 自己带来“奇趣”的那几座图书馆？ 籍，分别获得了怎样的情感体验？ 法国国立图书馆 “斯蒂文生的小说、美国杂志 “使人爱她” “公书林” 美国杂志 使我高兴”“产生了好奇心”“很 “ 愉快”“满足了我对外间世界的 好奇心” 清华大学图书馆 “指定参考书” “进入了一个知识上和情感 上的新世界”“一片灿烂！” 包德林图书馆 古籍、古本 “心里却是很不平静”“心 境也豁然开朗” 英国博物馆 圆形图书馆 崇敬，赞叹 任务一：寻找一束光 书刊的光 感觉的光 段七： “当时新建的第三阅览室好 像有一个足球场那么长，其 中各种精美的书刊闪着光， 宽长的书桌上两端各立一个 铜制的高台灯，它们在一个 19 岁青年的心上投下了温情 和宁静的光，是后来任何日 光灯、白炽灯所不能比的。 ②……进入了一个知识上和 情感上的新世界，一片灿烂! 精神的光 这里，既是写实的，书本的光， 台灯的光；也是隐喻的，这是知 识之光，也是心灵渴慕知识的欲 求之光。 快速浏览并用横线画出，作者对图书馆中“光”的描绘有几处？ “公书林” “宽敞，舒服”，“一片绿色”， 光线明亮充足 “启蒙的光” 清华大学图书馆 “书刊闪着光”“温情和宁静的 光”“一片灿烂” “理想的光” 包德林图书馆 “照明相当差”“一灯如豆” “更多光亮” “拼搏的光” 英国博物馆圆形图书馆 “金黄色的火球” “思想的光” 任务二：朗诵一段台词 “这个覆盖众生的苍穹，这一顶壮丽的帐幕， 这个金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇…… 人类是一件多么了不得的杰作！ 多么高贵的 ... ...