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课件网) 统编版三年级语文下册 第一单元 1古诗三首 惠崇春江晚景 苏轼（1037—1101），北宋大文学家，自号“东坡居士”，四川眉山县人。他的散文、诗、词、书法、画等都有杰出成就，是古代的一个艺术全才。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 走近作者 春天是美好的，是温暖的，是充满生机的……这节课，让我们继续跟随诗人走进春天，去欣赏那迷人的景色，感受春天的多姿多彩。 情境导入 惠崇 huì chónɡ 芦芽：芦苇的嫩芽。 lú yá duǎn 芦芽短 huì 结构：上下 偏旁：心 笔画数：12 组词：惠赠 优惠 平等互惠 造句：今天，超市里打折，商品价格很优惠。 书写提示：上部笔画间隔均匀， “心”重心偏右。 重点提示 惠崇春江晚景 [宋]苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 梳理字词 惠 崇 芦 芽 huì lú chóng yá 豕 豚 花莲河豚 tún 小猪,也泛指猪。 月 chóng 结构：上下 偏旁：山 笔画数：11 组词：崇高 推崇 崇山峻岭 造句：我们敬佩那些有崇高品质的人。 书写提示：上小下大，宝盖不要 写成秃宝盖。 重点提示 惠崇春江晚景 [宋]苏轼 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。 1.自由朗读，读准字音、读通诗句、读准节奏。 2.同桌合作，借助注释和资料了解古诗大意。 自学提示 huì lóu chóng sòng sū shì hāo tún 蒌蒿 lóu hāo tún 河豚 蒌蒿：一种生长在洼地的草本植物, 刚生时柔嫩香脆,可以吃。 河豚：是一种肉味极为鲜美的鱼类，被誉为长江三鲜之一，春季至长江繁殖。 自由读这首诗，注意要把字音读准，把句子读顺，边读边圈出诗中的生字。 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 初读古诗，整体感知 学习任务一 再读古诗，读准字音，把握节奏。 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。 《惠崇春江晚景》 解读诗题 《春江晚景》是惠崇的画作，共两幅，一幅是《鸭戏图》，一幅是《飞雁图》。 惠崇：北宋名僧，著名的画家，善于画鹅、 鸭等小动物。 《惠崇春江晚景》是苏轼为好友惠崇的这幅《鸭戏图》所作的一首题画诗。 惠崇是北宋名僧，能诗善画，善于画鹅、鸭等小动物。 【惠崇】 【蒌蒿】 【芦芽】 【河豚】 芦苇的嫩芽。 一种有毒的鱼。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中产卵。 长在洼地的一种野草。 试着把词语和意思连起来！ 归纳主题，拓展延伸 学习任务三 《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了？ 桃花刚开 鸭子戏水 蒌蒿长势很旺 鲜嫩的芦笋从土里钻出 主题思想 《惠崇春江晚景》描写了早春时节的春江景色，作者以极其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发了作者对早春的喜悦和礼赞之情。 读了这三句诗，你的眼前浮现出怎样的画面？ 初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。那在岸边期待了整整一个冬天的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。满地的蒌蒿长出新枝，芦芽儿吐尖，这一切无不显示了春天的活力。 江岸 竹外桃花三两枝 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 “正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？ 不是，这是诗人由桃花初开、春江水暖、满地的蒌蒿长出新枝，芦芽儿吐尖联想到，这正是河豚逆江而上产卵繁殖的季节。 联想 正是河豚欲上时。 借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字。 河豚此时正要逆流而上，从大海回 ... ...
