统编版2025-2026学年语文五年级上册语文园地八 课件+音视频

(课件网) 语文园地八 交流平台 如何选择课外书 平时你们是怎样找书的？都喜欢读哪些课外书？ 我喜欢沿着课文找书读，如，读了《我的“长生果”》，我对课文中提到的巴金的《家》很感兴趣，便找来读了。 别人推荐 读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》。 自己感兴趣的题材 我喜欢读各种各样的书，如历史故事、人物传记、科普读物。 从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种方法对我很有启发，我也要这样找书读。 各种不同题材、体裁 词句段运用 读一读，说一说还可以把书比喻成什么。 ◇ 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 ◇ 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” ◇ 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去 就去的故地。 说说这几个句子把书比喻成了什么。 词句段运用 读一读，说一说还可以把书比喻成什么。 1.书籍是人类进步的阶梯。———高尔基 2.书犹药也，善读之可以医愚。———刘向 3.书是一盏明灯，照亮我们前进的道路。 4.书是一把钥匙，能开启我们的智慧之门。 5.书籍是登山靴，帮我们一步步登上人生的高峰。 词句段运用 将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。读一读，再抄写下来。 （ 1 ）阅读是什么？是吸收。 （ 4 ）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用 笔写。 （ 2 ）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 （ 5 ）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是 出，从内到外。 （ 3 ）写作是什么？是表达。 排列句子顺序。 （ 4 ）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。 （ 1 ）鱼的生长跟气候有直接的关系。 （ 6 ）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 （ 3 ）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 （ 5 ）有的科学家叫它“生长圈”。 （ 2 ）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 书写提示 欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。 lǐ míng jìn jìng 素材库 欣赏欧体楷书作品《千字文》 日积月累 观书有感 [宋]朱熹 其一 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 其二 昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 nǎ wèi méng pái huái xíng 观书有感 ［宋］朱熹 其一 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 日积月累 日积月累 【注释】 ①方塘：方形池塘。 ②鉴：镜子。 ③徘徊：来回移动。 ④渠：它，这里指方塘之水。 ⑤那得：怎么会。那，同“哪”，“怎么”的意思。 ⑥如许：如此，这样。 ⑦为：因为。 诗的大意：半亩大的方形池塘像一面镜子，天空的光辉和云影一起映入水塘，随波晃动。为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有源头在为它输送活水。 这首诗告诉我们要不断学习、更新和发展，汲取新的知识。 日积月累 日积月累 观书有感 [宋]朱熹 其二 昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 日积月累 【注释】 ①春水生：指江河里的春水涨起来了。②蒙冲：古代的一种战船。 ③一毛轻：像一根羽毛一样轻。④向来：原先，指春水上涨之前。 ⑤推移力：指浅水时行船困难，需人推舟而行。 ⑥中流：江心。 诗的大意是：昨天晚上，春江水涨，漂浮起来的大战船就像一根羽毛那样轻。往日舟大水浅，很多人白白花费了很大力气也推不动它，而现在船可以自由自在地航行在河流当中了 ... ...