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课件网) 雪孩子 20 堆 累 添 柴 烧 旺 闭 哎 旁 冲 哇 终 浑 淋 晒 duī chái shāo wànɡ tiān bì āi chōnɡ wɑ zhōnɡ hún lín lèi pánɡ shài 我会认 你用什么好办法记住这些生字的呢？ 空地 伙伴 唱歌 回家 屋子 动物 这时 时候水汽 火星 旁边 白云 冲 晒 柴 烧 旺 旁 哎 哇 堆 终 浑 淋 闭 添 累 这个故事比较长，每次朗读要花很多时间。今天我们来学习一种不出声、快速的阅读方法———默读。 默读指导： （1）默读就是读的时候不出声。 默读的要领是不能小声嘟囔着读，不能动嘴唇无声地读，不能用手指点着读。 （2）默读时要注意把握好速度，既不能太快也不能太慢，还要一边读一边思考课文内容。 学习任务 1、学习默读课文。 2、标记自然段。 3、这篇课文讲了一个什么故事？雪孩子是个怎样的孩子？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 大雪过后， 出门前为 堆个 。 小白兔和雪孩子玩得非常 。后来，小白兔回家 把旁边的柴堆烧着了。小白兔家着 火后，雪孩子不顾危险从大火中救出了小白兔，自己 却 。课文赞扬了雪孩子 的美好心灵。 兔妈妈 小白兔 雪孩子 开心 往火堆里添柴 变成了一朵美丽的白云 舍己为人 第1自然段告诉我们雪下了多久？ （好几天） 雪一连下了好几天会出现什么情况？ （雪会很厚很厚，适合堆雪人） 1 让雪孩子和小白兔一起玩。 2 3 雪孩子是怎么来的？读第2-3自然段，说一说。 （需要） （要素） （散伙） （伙计） （陪伴) (伙伴） 接下来小白兔和雪孩子做了什么呢？ 小白兔玩累了，回家做了什么？ 他为什么要往火堆里添把柴？ 这样做可能会发生什么危险？ 小白兔和雪孩子玩得真（ ）啊！ 快乐 开心 4 5 （歌曲） （唱歌） （记得） （飞得快） （闭嘴） （关闭） 比一比，读一读。 屋子里暖和了。 屋子里渐渐暖和了。 小树长高了。 小树渐渐长高了。 渐渐——— 。 我的成绩渐渐好起来了 当小白兔进入了梦乡后，你们担心的事发生了吗？你从哪儿知道的？ 雪孩子看到小白兔家着火了，是怎样说的，怎样做的？ 勇敢 6 7 8 （连忙） （忙碌） 把自己想象成雪孩子读句子。 着急 着急 担心 不好了！小白兔家着火了！ 小白兔，小白兔！你在哪里？ 你感受到雪孩子着急的心情了吗？ 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 你从哪些词语感受到雪孩子着急的心情呢？ 这是一个怎样的雪孩子？ 勇敢 善良 自读课文第9-14自然段，画出描写雪孩子变化的语句。 小白兔得救了，他多想谢谢这位勇敢救人的英雄啊，可是雪孩子去哪里了呢？ 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 浑身水淋淋的 9 浑身水淋淋的 化成了水 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来就救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！” 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 10 11 12 13 （是谁） （谁的） 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 浑身水淋淋的 化成了水 水汽 白云 14 （水汽） （汽油) 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了水汽。 读一读，比一比。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 突出水汽很轻。 突出白云很美。 雪孩子为什么会有这样的变化？谁能讲一讲其中的道理？ 水 水汽 白云 雪孩子 越聚越多 遇热 遇热 拓展延伸 云的形成 小白兔久久地站在那里，仰望天空，看到了一朵美丽的白云，那朵白云也微笑地看着他。如果你 ... ...
