2025-2026学年度第一学期第三次随堂练习2 四年级语文 (总分：100分 时间：90 分钟 练习范围：1-6单元 ） 基础题(44分) 根据拼音写词语，写在语段中的括号里。（15分） 三nián jí( )的那个暑假,爸爸带我去动物园玩。瞧, hóu zi( )手里 wò zhe( )香蕉,吃得津津有味;羊驼 guì zài( )地上 xiào hē hē( )地晒着太阳；一只只孔雀正在开屏，仿佛在比美呢；兔子看到游客们靠近了,立刻用身子 yǎn hù( )自己刚出生不久的 yòu ér( )…… 2.下列词语书写全对的一项是( )。（2分） A.鲫鱼 猴子 辩子 B.搏斗 力量 幼儿 C.鸟巢 笑呵呵 澶动 D.牙齿 身驱 掩护 3.下列词语中搭配有误的一组是( )。（2分） A．壮烈地摇撼 锐利的牙齿 B．笔陡的石级 嘶哑的声音 C．安然地站着 庞大的怪物 D．绝望地尖叫 强大的力量 4．依次填在括号内的恰当的一项是( )。（2分） (1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想_____自己的幼儿。 (2)你们这一老一小真有_____，都会从别人身上汲取力量! (3)小朋友要不是你的勇气_____我，我还下不了决心哩。 A.拯救 意思 鼓动 B.拯救 意思 鼓舞 C.拯救 意义 鼓舞 D.抢救 意义 鼓动 5.“我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。”这句话运用了( )的方法来表现“害怕”。（2分） A.动作描写和神态描写 B．动作描写和心理描写 C．神态描写和心理描写 D．神态描写和语言描写 6.按要求写句子。(9分) （1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大。牛是怕人的。(用恰当的关联词连成一句话) （2）这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的。(造句) （3）用动作描写写一个句子，表现“伤心”的情景。 7.补充完整，再选择填空。(6+6分) 尺有所短，_____。 机不可失，_____。 _____，谬以千里。 病从口入，_____。 _____，驷马难追。 _____，比下有余。 （1）这么好的机会摆在面前，要记住“_____”，千万不能错过。 （2）我们说话一定要注意分寸，因为“_____。” （3）在做出承诺前一定要想清楚，要做到“_____”。 二、快乐读书吧（6分） 8.《_____》是我国第一部系统的古代神话专著。 9.在黑暗的“鸡蛋壳”里孕育着伟大的生命，他是_____。 10.《希腊神话故事》流传至今已有_____历史。 三、阅读（10+10分） 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 11.对“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树”这句话作用表述恰当的是（ ）。（2分） A.突出猎狗的警觉。 B．突出当时环境的恶劣。 C．为后文小麻雀从巢里掉下来作铺垫。D．为猎狗不敢上前作铺垫。 12.“放慢脚步、悄悄地向前走”这两个短语是对猎狗动作的描写，表现猎狗发现野物后的_____。（2分） 13.文中画“ ———线句子采用了_____的修辞手法，把_____比作_____，表现出了老麻雀_____。(4分) 14.文中加点字说明老麻雀( )(2分) A．胆小、恐惧 B．勇敢，毫不畏惧 C．可怜、无助 少年的愧疚 我至今对一只鸭子怀有深深的愧疚。 那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中，那天，鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说，用麻油和面，可以做鱼饵，这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵，但是，我一想到鱼比麻油的味 ... ...
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