课时3 法治社会 课标要求 列举事例，阐明建设法治社会的意义 法治意识 自觉尊法学法守法用法。 公共参与 参与到法治社会的建设中去，为法治社会的建设贡献自己的力量。 导学 自主学习 掌握必备知识 新知预习 一、法治社会的内涵 1．内涵：法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是_____的基础。 2．内容 (1)信法：全社会对法治普遍信仰，实施_____成为全社会的一致追求。 (2)守法：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域_____运行。 (3)用法：社会纠纷_____得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 助学笔记 法律是否至上，特别是权力的运行有没有纳入法律设定的轨道，是区分法治与非法治的主要标志。 增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识，是法治社会建设的思想前提。法治宣传教育是传播法律知识、培育法治信仰的重要途径。 依法治理是法治社会建设的有效途径。建设法治社会，必须用法治思维和法治方式推进和创新社会治理。 一个成熟的法治社会，具备精神和制度两方面的因素，即具有法治的精神和反映法治精神的制度。 依法预防化解社会矛盾纠纷是法治社会的重要保障。 二、建设法治社会 1．要求 (1)深入开展_____教育，推动全社会树立法治意识 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设_____，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 (2)提高社会治理_____水平 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 (3)建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善_____，扩大援助范围，健全_____，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制 强化_____在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 2．意义 (1)通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成_____的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 (2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 辨识判断 1.实现全社会对法治的普遍信仰，能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础。( ) 2．法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，公共生活领域依法运行。( ) 3．法治社会意味着社会纠纷依规得到解决，公平正义得到切实维护和实现。( ) 4．建设法治社会，要深入开展法治宣传教育，推动国家机关工作人员树立法治意识。( ) 5．健全社会矛盾纠纷预防化解机制，要坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理。( ) 6．只要建立健全完备的法律体系，建设法治社会可以一蹴而就。( ) 7．建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会组织在社会治理中的积极作用。( ) 8．法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。( ) 9．社会纠纷主要通过协商和调解来处理。( ) 10．健全社会矛盾纠纷预防化解机制要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。( ) 体系建构 共研 合作探究 提升关键能力 议题一 什么是法治社会？ 合作探究 情境一 在多年法治建设进程中，我们坚持法律面前人人平等，不断完善社会公平正义法治保障制度，推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。如今，运用法治思维、法治方式来看待问题、解决矛盾，将问题矛盾放在法律框架下处理 ... ...
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