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课件网) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 了解日本军国主义的侵华罪行对中国人民造成的巨大伤害，树立维护、珍爱和平的观念。 认识中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 一 二 理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义，感悟中华民族英勇不屈的精神。 三 四 单元学习目标 体会中国共产党努力争取和平民主的斗争。 探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 五 六 单元学习目标 单元知识图谱 考点串讲 课题22 从局部抗战到全国抗战 一、局部抗战（1931.9.18-1937.7.7） 1.日本侵华的背景 （1）历史原因：征服满蒙是日本的既定国策，蓄谋已久。 （2）根本原因：日本国内资源匮乏，资本主义发展的需要。 （3）直接原因：受资本主义经济危机的影响。 （4）有利时机：国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。 （5）客观原因：英、美等国推行纵容日本侵略的“绥靖政策”。 考点串讲 2. 日本局部侵华： （1）九·一八事变：1931.9.18，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段铁轨，对东北军驻地北大营和沈阳城发动袭击。标志中国局部抗战的开始。 （2）一·二八事变（淞沪抗战）：1932.1.28，日军在上海挑起侵略战争，驻守上海的十九路军奋起抵抗。 （3）伪满洲国建立（1932.3）：日本扶植溥仪在吉林长春建立伪满洲国。以华治华 （4）华北事变（1935年）：日本蓄意制造的一连串侵华事件的总称。日本侵略东三省以后，将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署一系列协定，实际上控制热河、河北、察哈尔三省，又策动所谓“华北自治运动”。中日矛盾上升为主要矛盾 考点串讲 3. 中国各方反应 （1）国民政府：推行“攘外必先安内”方针，对日本侵略实行不抵抗政策。 （2）东北军民：东北人民革命军坚持抗战，代表：杨靖宇、赵一曼、赵尚志等 （3）中国共产党： 1935，发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。 1935.12，瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。 （4）爱国学生：1935年.12.9，北平学生大规模游行示威，一二·九运动。抗日救亡运动掀起高潮。 （5）国民党爱国军队及将领：1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭中国军队顽强抵抗（长城抗战）。 1936.12.12，张学良、杨虎城发动“兵谏”，以武力逼蒋抗日。 考点串讲 4.西安事变 （1）经过：1936.12，蒋介石赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。 1936.12.12，张学良和杨虎城发动兵谏，以武力逼蒋抗日。经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。 （2）影响：①西安事变和平解决，促进中共中央联蒋抗日方针实现。国共第二次合作奠定基础。②十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 考点串讲 二、全面抗战的开始 1.卢沟桥事变：1937.7.7，中国全面抗战由此开始 2.抗日民族统一战线的正式形成 （1）原因：①民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重，抗日救亡运动不断高涨；②中共为代表的抗日力量不断努力的结果；③西安事变和平解决，蒋介石接受停止内战，联共抗日 （2）过程：1935.8.1,中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日； 1935.12,瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的策略方针，统一党内思想； 1936.12，西安事变的和平解决，全国团结抗战的局面、抗日民族统一战线初步形成 考点串讲 1937.7.8，中共七八通电：只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 1937.7.15，中共向蒋介石提交《国共合作宣言》，提出抗日基本主张 19 ... ...
