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课件网) 第二课时 汉语拼音 z c s 课前导入 上节课大家一起参加了小i的生日会，这节课我们继续给小i过生日。 z 1 笔 c s 1 笔 1 笔 z c s z s c z ci s si zi c 声 母 声 母 声 母 整体认读音节 整体认读音节 整体认读音节 归类认识 z———zi c———ci s———si 又轻又短 又响又长 整体 认读 音节 读音有什么不一样 整体认读音节 学习两拼音节 ɑ e u zɑ ze zu zá zé zǔ z zī zí zǐ zì 标调时要去掉 i 上面的点。 加上声调读一读 cī cí cǐ cì sī sí sǐ sì zì 字 写字 识字 我会认 蚕宝宝吐丝sss 半个8字sss s 发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出，声带不颤动。 学音节 ɑ e u z c s 来参加小i生日会的拼音宝宝可真不少！ɑ e u也来了，他们也想认识z c s这三位朋友。 ɑ e u cɑ ce cu cā cè cū c jù 句 造句 例句 词语 标点 yì pái 一 排 xiǎnɡ yi xiǎnɡ 想 一 想 变调练习 le 没有声调 数 学 题，三 四 道， 一 排 等 号 像 小 桥。 做 对 了，走 过 桥， 做 错 了，过 不 了。 想 一 想， 算 一 算， 快 快 乐 乐 过 了 桥。 shù xué tí sān sì dào yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 过 桥 ɡuò qiáo 了 le liǎo “一”的变调歌诀： 一字单用或收尾， 不用变调读一声。 四声前面读二声， 其余情况读四声。 过了桥 对了 错了 过不了 你还能分别给“学”“生”组成什么词语？ 学习 学校 生字 花生 说一说 cí yǔ 词 语 诗词 组词 歌词 语文 汉语 英语 你在哪一课见过这个句子？ 说一说 le 没有声调 数 学 题，三 四 道， 一 排 等 号 像 小 桥。 做 对 了， 走 过 桥， 做 错 了，过 不 了。 想 一 想， 算 一 算， 快 快 乐 乐 过 了 桥。 shù xué tí sān sì dào yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 过 桥 ɡuò qiáo 指导朗读 朗读要求： 1.拍打节奏朗读。 2.交流互动：说说你喜欢的句子。 注意停顿和加点字的读音。 你拍z，我拍z，小2小2zzz， 你拍c，我拍c，半圆半圆ccc， 你拍s，我拍s，半个8字就是s。 一起读一读 随堂练习 自我检测 z ɑ s ɑ z u o c ɑ c u o s u o 一、读一读，写一写。 za zuo sa cuo ca suo mā ma xiǎo péng yǒu men 。 。 二、用拼音把句子补充完整。 zài tuō dì zài tiào shéng 师生归纳 课堂回顾 2.书空练习：书空z c s三个声母和整体认读音节。 1.朗读练习：熟读《过桥》儿歌。 我的收获 回 顾 认识了5个生字，会拼读三拼音节的词语。 1 会区别“字、词、句”。 2 了解到“一”和“了”字在儿歌中的特殊变调。 3 布置作业 夯实课堂 ... ...
