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课件网) 泱泱中华，历史悠久，文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。 ———2014年12月20日，庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 文化与文明关系紧密，不可分割。但区别也同样明显 第一、词源含义不同。“文明”一词来源于拉丁语civils,意即公民的、社会的、国家的。它与野蛮对立，是代表人类社会进步水平和程度的积极成果。文化，源于拉丁文中的cultur意指耕作、培养、发展等，是指人类对自然进行加工和改造，对自身进行训练活动的成果，标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 第二、产生的时间不同。文化产生早于文明的产生。自有人类以来，便有了文化；文明则是人类进入阶级社会以后，特别是在文字产生以后，自人类的文化活动得以记载下来才开始的，至今不过几千年的历史。 第三、所蕴涵的内容不同。文明的产生是以文化的产生为基础的，但又高于文化。这些成果中，既有精华进步、推动人类社会前进的不朽的内容，又不乏糟粕、落后、与人类类进步相悖的成分；只有真正反映时代精神、推助人类发展的优秀的文化成果才是人类文明的国素，而那些落后的、腐朽的槽柏是不属于文明的范畴。 ———摘编自杨海蛟、王琦《论文明与文化》，载《学习与探索》 时期 文化发展概况 阶段特征 远古时期 春秋战国 秦朝时期 汉朝时期 汉末魏晋 隋唐时期 宋元时期 明清之际 一、源远流长，历史悠久 多元一体中华文化形成 文化起源 百家争鸣，文化源头 文化奠基 推崇法家 确立儒学正统；儒学成为传统文化主流 文化统一 佛教传入；道教兴起，儒佛道交汇融通；玄学盛行 承上启下 传统儒学受到挑战；三教合一；儒学创新 辉煌灿烂 儒学的新学派理学形成；科技史学文学艺术等 丰富理论思维；高度繁荣 批判继承传统儒学，抨击封建专制，提倡个性自由，倡导经世致用；西学东渐。 承古萌新 时期 文化发展概况 阶段特征 康雍乾时期 鸦片战争后 新文化运动 五四运动后 一、源远流长，历史悠久 文化专制 禁锢发展 向西方学习 文化转型救亡图存 文化复兴 抨击封建思想，科学与民主成为中华文化追求的价值目标 马克思主义广泛传播，并与中国实际相结合 1.根据所学，概括中华传统文化有何特点？ 源远流长；历史悠久；独特性；本土性、伦理性；多样性、包容性、凝聚性、统一性；连续性。 材料：中华文化由于其地域性和兼容性而具有顽强生命力。中华文化的源远流长一方面是由于我国相对封闭孤立的地理区位，造成了外来同级别文明的冲击较少，即使有入主中原的少数民族，也由于中华文化的先进性而快速被吸收同化。同时中国长期相对于西方具有明显的人口优势，文化存在的群体较大，具有更强的抗冲击能力。另一方面由于我国文明具有强大的兼容力，在和外界民族文化的交往中，可以汲取其优秀部分为已所用，大大强化了我国文化的优势，弥补了不足，促进我国文化发展居于领先地位。故而，优越的地理环境、人口优势和文化包容性造就了我国的文化延续性。 ———余春华:《浅论中华文化传承的特征》，载《长江论坛)2010年第2期 2.问题探究：根据材料并结合所学，试分析中华文明历经五千多年而不衰，是世界几大文明中唯一没有中断的原因？ 原因 （1）政治：专制主义中央集权体制，国家统一、科举制度。 （2）经济：高度发达的农耕文明，为文化的生生不息奠定物质基础。 （3）文化：统一的文化政策；文化具有强大的兼容力 （4）教育：教育的发展助文化传承。 （5）民族关系：多元一体的民族格局。 （6）对外关系：对外文化交流，丰富文化内涵。 （7）相对封闭孤立的地理环境。 （8）人口优势；仁人 ... ...
