一、单选题 1．小贝考试不理想，很不安地回到家里，父母并没有责骂她，反而说：“只要找到问题并积极弥补，下次肯定能考好。”小贝心理轻松了很多，这表明（ ） ①家庭是我们的天然的学校 ②家庭是我们发展的大本营 ③家庭是我们情感的栖息地 ④家庭是我们心灵的寄托处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（ ） ①用心感受体会父母的爱 ②主动帮助父母分担家务 ③给予父母精神上的慰藉 ④用倾听来应付父母唠叨 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路：家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ） ①主动与父母沟通，用心呵护亲情 ②懂得感恩，体谅父母的辛劳 ③多陪伴父母，做力所能及的家务 ④为了避免冲突，互相不打扰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人（ ） ①对家的依恋，因为家是我们心灵的港湾②对家的牵挂，因为家是我们的身心寄居之所 ③对家的责任，只因这是每个公民的法定义务④对家的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．三孩生育政策出台以来，很多家庭都新添了小宝宝。家庭增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于（ ） A．收养关系 B．婚姻关系 C．邻里关系 D．血缘关系 6．下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是（ ） A．爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B．积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法 C．课堂上发现老师有讲错的地方，课下及时与老师沟通交流 D．和父母沟通总是会受到父母情绪的影响，结果又吵起来了 7．课间，初中生小涛和小梅在聊天。小涛：“我爸对我可凶了，作业没完成，他就会骂我。昨天我玩游戏超过一个小时了，他把我的电脑关了，我再也不想理他了。”小梅说：“我爸对我可好了，期中考试没有考好，我爸安慰我说，不要难过，他和我一起找原因。制定学习计划，争取期末考出好成绩。”下列对小河和小梅的对话，理解正确的是（ ） A．小涛的爸爸不爱他，小梅的爸爸很爱她 B．每个家庭的亲情表现不同 C．小涛的家庭没有亲情，小梅的家庭亲情很浓 D．小涛缺少家庭关爱，小梅则不同 8．“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（ ） A．保持距离，对父母敬而远之 B．完全顺从父母的安排 C．经常与父母顶嘴，表示抗议 D．学会主动与父母沟通 9．下面古训印证了（ ） ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华民族传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看”。从这首散文片段中我们可以体味到（ ） ①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾 ③家是我们可以放纵的地方④家是在城里买的洋房 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、判断题 11．一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系和地缘关系结合成的亲属生活组织。( ) 三、材料题 12．感悟家庭温暖共建和谐家庭 “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德……”意思是“父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至， ... ...
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