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1.4 有理数的加减(基础篇)讲义 2025-2026学年沪科版七年级数学上册
日期:2026-02-08
科目:数学
类型:初中教案
查看:59次
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来源:二一课件通
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张
有理数
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加减
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基础
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讲义
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2025-2026
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学年
1.4有理数的加减 (30分提至70分使用) 有理数的加法法则 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 例如:;。 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 例如:;;。 一个数同0相加,仍得这个数。 例如:;。 有理数加法的运算律 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 公式:。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 公式:。 有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 公式:。 例如:;。 有理数的加减混合运算 步骤:先将减法转化为加法,再按有理数加法法则和运算律进行计算。 例如:。 可以统一成省略加号和括号的形式,直接按“代数和”的方法计算。 例如:(即上述例子的省略形式)。 有理数加法中的符号问题 1.如果两个有理数的和是正数,那么这两个有理数( ) A.都是正数 B.一正一负 C.至少有一个正数 D.无法确定 【答案】C 【分析】本题考查有理数加法的符号规律,和为正时至少有一个正数,但具体符号组合需根据绝对值大小进一步判断. 根据有理数加法的性质,两个数的和为正数时,它们不可能都是负数,因此至少有一个正数. 【详解】解:两个有理数的和为正数,则它们不可能都是负数, 若都是负数,则和为负数,矛盾, 因此至少有一个数是正数, 故选:C. 2.如果的值是负数,则a与b的值 ( ) A.一定都是正数 B.一定都是负数 C.一定是一个正数,一个负数 D.至少有一个是负数 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的加法,根据理数的加法的法则判断即可. 【详解】解:的值是负数, a与b的值中至少有一个是负数. 故选:D. 3.下列交换加数的位置的变形中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据加法交换律逐项判断即可. 【详解】A.,故A错误. B.,故B错误. C.,故C错误. D.,故D正确. 故选:D. 【点睛】本题考查有理数的加法运算律.注意在交换加数的位置时,一定要连同前面的符号一起移动. 4.计算的结果是( ) A. B.100 C. D. 【答案】A 【分析】根据有理数加法中的去括号法则求解即可. 【详解】解:, 故答案为:A. 【点睛】本题考查有理数的加法,解答的关键是熟知去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号;去括号,看符号:是正号,不变号;是负号,全变号. 5.为了计算简便,把写成省略加号的和的形式,下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据去括号法则化简,再判断即可. 【详解】原式=. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了去括号法则,即括号前是“+”,去掉后,括号内不变号,括号前是“-”,去掉后,括号内变号. 有理数加法运算律 6.不能用来解释有理数运算过程“”的运算法则或运算律是( ) A.加法结合律; B.同号两数相加,符号不变,绝对值相加; C.乘法对加法的分配律; D.减去一个数等于加上这个数的相反数. 【答案】C 【分析】本题主要考查了有理数的减法和加法计算,减去一个数,等于加上这个数的相反数,同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加,据此可得结论. 【详解】解:用来解释有理数运算过程“”的运算法则或运算律是加法结合律;同号两数相加,符号不变,绝对值相加;减去一个数等于加上这个数的相反数;不能用乘法对加法的分配律解释, 故选:C. 7.计算,这个运算应用了( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 D.以上均不对 【答案】C 【分析】本题考查了加法运算律,解题关键是掌握加 ... ...
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