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课件网) 第十一课 确立人生目标 11.2 树立正确的人生目标 第四单元 追求美好人生 学习目标 1.如何树立正确的人生目标？ 2.树立人生目标为什么要正确认识个人与社会的关系？ 周恩来总理的少年目标： 为中华之崛起而读书 新课导入 目标导学一：人生目标与社会关系 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 我想成为一名科学家。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我希望自己能为国争光。 结合以上讨论，说说你的人生目标。 目标导学一：人生目标与社会关系 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中，徒劳无功。 ———查士德斐尔爵士 目标导学一：人生目标与社会关系 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ———马克思 目标导学一：人生目标与社会关系 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 目标导学一：人生目标与社会关系 下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。 小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 小旭：我在给同学讲题时，很有成就 感。长大后，我想 成为一名学生喜欢 的好老师。 这些同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 树立人生目标，应当从自身实际出发。 如何树立正确的人生目标？ 树立人生目标，应当从自身实际出发。 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 影响目标确立的个人因素 目标导学二：树立正确的人生目标 曾经有一个年轻人，很有才能，得到了美国汽车工业巨头福特的赏识。福特想要帮这个年轻人完成他的梦想，可是当福特听到这位年轻人的目标时，不禁吓了一跳。原来这个年轻人一生最大的愿望就是要赚到1000亿美元，超过福特当时所有资产的100倍。这个目标实在是太大了，福特不禁问道：“你要那么多钱做什么？”年轻人迟疑了一会儿，说：“老实讲，我也不知道，但我觉得只有那样才算是成功。”福特看看他，意味深长地说：“假如一个人果真拥有了那么多钱，将会威胁整个世界，我看你还是先别考虑这件事，想些切实可行的吧。”五年后的一天，那位年轻人再次找到福特，说他想要创办一所大学，自己有10万美元，还差10万美元，希望福特可以帮他。福特听了这个计划，觉得可行，就决定帮助这位年轻人。又过了8年，年轻人如愿以偿地成功创办了自己的大学———伊利诺伊大学。 如何树立正确的人生目标？ 2.树立人生目标，应当从自身实际出发。 我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 目标导学二：树立正确的人生目标 程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在 大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进 入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中 国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业 作出了重要贡献。 阅读材料，程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？ 目标导学二：树立正确的人生目标 钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科 学家 ... ...
