古诗词诵读《拟行路难（其四）》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》课件(共45张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 拟行路难鲍照 门阀制度 乐府旧题 抒发世路艰难和离别悲伤的感情。 诗歌诵读 拟行路难（其四） 鲍 照 泻水/置/平地，各自/东西/南北/流。 人生/亦/有命，安能/行叹/复/坐愁！ 酌酒/以/自宽，举杯/断绝/歌/《路难》。 zhí zhú 心非/木石/岂/无感？吞声/踯躅/不敢/言。 诗意 拟行路难（四） 【译读】 泻水置平地， 各自东西南北流。 人生亦有命， 安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽， 举杯断绝歌《路难》。 心非木石岂无感， 吞声踯躅不敢言。 就像往平地上倒水，水会向不同方向流 散 一样，人生贵贱穷达是不一致的。 人生也是有宿命的，怎么能在行走，坐着 而叹息又哀愁呢？ 喝点酒来宽慰自己，歌唱《行路难》，歌 声因举杯饮酒而中断。 人心又不是木头、石头，怎么会没有感情 ？声将发又止，徘徊不前，我不敢再说什么 了。 手法： 比兴手法 反问的手法 细节描写 对比手法 为何愁？ 行叹坐愁 酌酒消愁 悲歌断愁 愁 → → 泻水兴愁 吞声咽愁 命 → → → 知命 认命 抗命 认命 全诗突出一个"愁"字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者 更添愁。正如沈德潜所说，此诗"妙在不曾说破，读之自然生愁"。 作者情感由“屈从”到“不平”再到“认命”到“借酒浇愁，唱歌断 愁”再到“无可奈何”。整首诗塑造了一位满怀郁结，举杯消愁却大放悲 声、忍辱负重而又悲怆难抑的诗人形象。 诗人以泻水流淌这一自然现象起兴，引发出作者门阀制度 重压下命运不公、怀才不遇的愁苦心情，表达了深感世路艰难激 发起的愤慨不平之情。 （1）鲍照的《拟行路难（其四）》用比兴的修辞手法对当时门第决 定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句： 泻水置平地，各自东西南北流 “ 。 （2）在《拟行路难（其四）》中描写作者举杯驱愁却大放悲声的诗 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难 句：“ 。” （3）在《拟行路难（其四）》中表现作者极度矛盾和忍辱负重的句 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言 子：“ 。” （4）鲍照在《拟行路难（其四）》中表达人生苦乐自有命，怎么能 成天自怨自艾的思想的两句是 人生亦有命，安能行叹复坐愁 “ ！” 临安春雨初霁陆游 解题 临安春雨 “临安”：南宋都城，今浙江杭州。 “春雨”：点明时节和天气。 “霁”者：雨雪停止，天气放晴。 诵读感知 临安春雨初霁 陆游 世味/ 年来/ 薄/ 似纱，谁令/ 骑马/ 客/ 京华。 小楼/ 一夜/ 听/ 春雨，深巷/ 明朝/ 卖/ 杏花。 矮纸/ 斜行hánɡ/ 闲/ 作草，晴窗/ 细乳/ 戏/ 分茶。 素衣/ 莫起/ 风尘/ 叹，犹及/ 清明/ 可/ 到家。 疏通诗意 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 人世情味近年以来薄得像透明的纱，谁让我骑马到京城来客居呢？ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 我在小楼听了一夜淅淅沥沥的春雨，明早就会听到深巷中杏花的叫卖声。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 闲来无事在短纸上歪歪斜斜地书写草书；天晴了，在窗前品着茶中的精品。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 不要有白衣被京城的风尘染黑之叹，事毕后返回，还来得及在清明节到家。 合作探究———鉴赏诗句手法，感悟情感 以乐景衬哀情 比喻和反问 1 4 2 3 直抒胸臆 闲 对比反衬 典故 P P T 模 板 h t t p : / / / m o b a n / 世味年来薄似纱， 谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草， 晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹， 犹及清明可到家。 首联： 颔联： 颈联： 尾联： 直抒胸臆 厌弃浊世，悔来京华 借景抒情 辗转难眠，落寞惆怅 细节描写 草书分茶，闲极无聊 以典明志 远离污浊，及早回家 本诗抒发了作者怎样的情感？ ①表达诗人客居京华的郁闷和惆怅。首联“世味”“薄”表现了诗人 对世态炎凉的无奈和 ... ...