/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 统编版语文2025-2026学年 三年级上册期末模拟测试卷（二） 书写新春寄语（3分） 规范、工整地抄写马年新春寄语，注意字的间架结构和标点。 骏马奔腾迎新春，童心欢歌庆新年。 二、填写喜乐会邀请函（6分） 根据拼音和语境，补全新春喜乐会邀请函的内容。 亲爱的家长朋友们： 您好！值此马年新春来临之际，三年级（1）班将举办“马年新春喜乐会”。我们zhǔn bèi（ ）了丰富多彩的节目，有měi miào（ ）的歌曲演唱，有灵动的舞蹈表演，还有有趣的民俗游戏。现场还会摆放liàng jīng jīng（ ）的灯笼，张贴红彤彤的春联，处处洋溢着新春的热闹。诚邀您抽出bǎo guì（ ）的时间，和我们一起感受新年的快乐，见证孩子们的成长。期待您的到来！ 三年级（1）班 2026年1月 根据拼音写出对应的词语。（4分） 邀请函中“盛”是多音字，在“盛开”中读shèng，在“盛饭”中读chéng。请写出下列词语中“盛”的拼音：茂盛（ ）、盛汤（ ）。（2分） 三、喜乐会节目单审核（5分） 给下列节目名称中的加点字选择正确读音，打“√”；找出错别字并修改。 古筝演奏《鹿柴（chái zhǎi）》（ ） 诗朗诵《饮湖上初晴后雨》（yǐn yìn）（ ） 相声《大青树下的小学》（无错别字/错别字：改 ） 手工展示《富饶的西沙群鸟》（无错别字/错别字：改 ） 舞蹈《秋天的雨》（无错别字/错别字：改 ） 四、新春知识选择题（10分） 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 鹦鹉（yīn） 闪闪发光 B. 鲨鱼（shā） 井然有序 C. 臂弯（bì） 眼急手快 D. 赠送（zèng） 成群接队 马年新春贴春联，下列春联横批最贴合“新春喜乐”主题的是（ ） A. 五谷丰登 B. 万象更新 C. 学海无涯 D. 国泰民安 喜乐会要选“新春小主播”，去哪个社团选拔最合适？（ ） A. 墨香社（书法） B. 金话筒（主持） C. 百灵鸟（歌唱） D. 巧手坊（手工） 形容同学们筹备喜乐会时忙碌又开心的样子，最恰当的成语是（ ） A. 七上八下 B. 手忙脚乱 C. 热火朝天 D. 鸦雀无声 下列诗句中，描写春天景色的一项是（ ） A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B. 天门中断楚江开，碧水东流至此回 C. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D. 遥知不是雪，为有暗香来 五、新春词语大闯关（10分） 1.把下列词语补充完整，再按要求答题。（6分） （ ）瞪（ ）呆 摇（ ）晃（ ） （ ）疾（ ）快 百发（ ）（ ） （ ）（ ）辈辈 大吃（ ）（ ） （1）第一行词语都含有身体部位，我还能写一个： 。（1分） （2）选词填空：新春的习俗，是中华民族 流传下来的文化瑰宝。（1分） 2.照样子，写两个马年相关的词语（ABCC式）。（2分） 示例：喜气洋洋 六、新春日记修改与补写（6分） 乐乐记录了筹备喜乐会的日记，读一读完成练习。 1月20日 星期一 晴 今天我们班排练新春喜乐会的节目，我和同桌一起表演诗朗诵，我既紧张又兴奋。练习时，我读错了三次，同桌耐心地教我，我终于读流利了。喜乐会的道具也准备好了，红灯笼、红春联摆了一教室，大家高兴得 。这次排练让我明白，只要团结一心，什么困难都能解决，真是“二人同心， ”啊！ 1.日记中有一处标点使用不当，请用修改符号修改。（2分） 2.在日记中的横线上补充合适的内容。（2分） 3.补全日记中的名言警句。（2分） 七、新春分享会（6分） 各小组分享新春知识，根据课文内容和积累填空。 从“众 ，光 ”中，我们认识了沉着机智的司马光。 新春逛西湖，会想起苏轼的诗句：“欲把西湖比西子， 。” 大自然的声音真奇妙，“水，也是大自然的 。下雨的时候，他喜欢玩 。” 马年新春，朋友间要互相帮助，正如格言所说：“ ，暖于布帛。” 八、新春美文阅读（13分） 微笑的魅力 ①在人的喜怒哀乐等各种各样的表情中， ... ...
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