高三联考语文试卷 考生注意: 1.本试卷共 150分,考试时间 150 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成 1~5 题。 材料一: 瓷器的瓷原指瓷石,因为瓷器是瓷石制成的器物,所以称为瓷器。瓷石是天然的制瓷原料,在 1200℃~1250℃的温度下可以单独烧成瓷器。后来,人们在景德镇发现了高岭土,将其掺入瓷土中,提高了铝的含量,使瓷胎可以耐受 1280℃~1300℃的高温,从而加强了瓷胎的坚固性。 高岭土掺入瓷土中,是烧制大型瓷器的必要条件。高岭土因最早发现于江西省浮梁县高岭村而得名,质纯的高岭土白度高,质软,易分散悬浮于水中,有可塑性、黏结性、电绝缘性、抗酸溶性、耐火性等物理性质和化学性质。高岭土是由云母和长石变质后,钠、钾、钙、铁流失,再加上水所形成的。这种作用称“高岭土化”。高岭土与水结合形成的泥料在外力作用下能够随意变形,解除外力后,其形状仍能保持不变,这就是可塑性。可塑性是高岭土在瓷器成型工艺中的贡献。 我们的祖先十分聪明,硬是用瓷土混入这些黏度很大的高岭土制出了精美的瓷器。瓷器的制作工艺复杂,光是画培之前就要经过多道工序,如练泥:从矿区采来瓷石,经水碓春碎春细,经过淘洗除去杂质,沉淀后制成砖状泥块,然后再用水调和砖状泥块,去掉渣子,用手揉或用脚踏,把泥块中的空气挤出,并使泥块中的水分分布均匀。拉坯:将泥团摔在辘轳车的转盘中心,用手将其拉成坯体的大致模样。印坯:印模的外型是按未来瓷器的内型旋制的,将晾至半干的坯体扣在模上,均匀地拍按坯体外壁,使其内壁与未来瓷器的内部形状相同,然后脱模。利坯:将坯体扣在辘轳车的利桶上,转动车盘,用刀旋削坯体外壁,使坯体外壁与未来瓷器的外部相同,厚度要适当,表面要光洁……最后在高温下,瓷泥又变成坚硬的石状物,但它与天然瓷石已经不可同日而语。这些坚硬的石状物里面已经融入人类的智慧和匠心。 (摘编自金开诚、于元《中国瓷器》) 材料二: 制陶技术的发明是先民生活和劳作经验积累的结果,从最初接触黏土和水,到制陶实践有意识地塑造,人的双手变得越来越灵巧。随着手工技艺操作能力的提高,技术思维在不断成长使原始手工技艺超越物性,完成了黏土在火的作用下转化为陶器的创造成果,使这项技艺呈现出旺盛的生命力。 古老的制陶工艺技术原理,是现代陶瓷工艺学的源头,没有制陶技术的发明,也不会有后来瓷器的发明。瓷器出现之后,陶器在人们的生活中仍然是不可或缺的,而且在持续烧造方面发挥着无法替代的作用。在漫长的历史进程中,作陶与制瓷相伴发展,每个时期都有新的创造。研究者们认为:在世界各个古代文明中心,陶器都是各自独立发明和创造的,陶器的发明为人类所共有，而瓷器则是中国最早发明创造的。 “陶器的发明,是人类社会发展史上划时代的标志。这是人类最早通过化学变化,将一种物质改变成另一种物质的创造活动。”制陶技术发明之后,生活中多种使用需求、不同地区原材料以及制作技术与方法不尽相同,促使陶器制品的类型和形式呈现多样化特征,形成了丰富多彩的造型样式和装饰风格。 技术的进步反过来又影响人的认知和思想,正如学者所言:“工具的制造培养了人的一种新的心理能力,即预先在心里形成加工对象形式的模式,以它指导加工的方向,使自然物发生形式的变化。”“正是在上万年的工具制造中,人们获得了对形式感的巨大敏感,以及在此基础上积累起来的技巧,才使得某些艺术,尤其是造型艺术的产生成为可能。”“亨利·柏格森在《创造的进化论》中认为:劳动工具对人类发展起决定性作用的思想不仅具有社会学意义,而且具有认识论的意义。” 在中国工艺美术发展史上,从制陶技术发明开始,手工技艺思维在逐步精细化,并在长期实践中不断完善和拓展,直接影响 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
