第十七课 切换链接更自如 教学设计 一、教材分析： 本节课选自浙教版《信息技术》七年级下册的第十七课，题目为《切换链接更自如》，主要是学习在幻灯片中设置超级链接及幻灯片切换效果。通过对演示文稿的整体设计，理解超链接及幻灯片切换在演示文稿中的作用及意义。 二、学情分析： 学生在七年级（上）已经学习过在 Word 中设置超链接的方法，对超链接有比较清晰的概念，在幻灯片中设置超链接的步骤比学生在上学期学习的在 Word 中设置超链接的步骤还要简单，对学生来说难度不大。 三、教学目标： （一）知识与技能： 1、基本理解超链接与幻灯片切换在演示文稿中的作用及意义。 2、通过制作演示文稿的目录幻灯片、导航栏和页面间的切换效果，掌握在幻灯片中插入超链接、设置切换的方法，学会插入动作按钮实现超链接的方法。 3、通过制作演示文稿的目录幻灯片、导航栏，增强规划能力和逻辑思维能力。 （二）过程与方法： 采用任务驱动与问题式教学相结合的教学模式，重在优化教师的主导作用，强化学生的主体地位。? （三）情感态度与价值观： 通过制作“超链接”，培养学生大局观与缜密性，培养学生积极探索的兴趣，提高学生动手操作的愿望与意识。 四、教学重难点 重点：1、熟练掌握在幻灯片中插入超链接的方法? 2、掌握插入动作按纽? 3、掌握幻灯片切换效果的设置 难点： 超链接设置过程中对象和目标的灵活性 五、教学方法和手段 讲授法、演示法、任务驱动法、自主探究学习法、小组协作学习法 六、课前准备： 多媒体网络教室、教学课件、学生任务素材、帮助清单 七、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景， 导入新课。 新课导入： 提问：大家知道哪些传统节日？ 请同学们打开并欣赏“传统节日”.pptx 教师打开“超链接的传统节日”.pptx，有什么区别？ 教师讲解：因为教师对这里面很多对象添加了超链接的功能，超链接可以改变幻灯片的放映顺序，更可以实现幻灯片的自由跳转。同学们想不想学这项本领呢？ （板书课题：切换链接更自如） 学生回答：春节、清明节、端午节…… 欣赏“传统节日”.pptx 仔细观察，并找出两个幻灯片中的不同 学生回答 通过两个幻灯片的对比，激发学生学习的兴趣。 引入新课 任务探究，学习新知 玩游戏：开心大闯关。 分组并介绍游戏规则， 闯关成功拿到小红旗可获得神秘宝藏！ 一、我是新手———设置超链接 第一关：将“传统节日”.pptx中的第二张幻灯片设置相对应的超链接 思考： 1、插入超链接，对应文本框中的文字颜色会出现变化，如何解决？ 2、除了链接到其它页面，还可链接什么？ 3、如何编辑和删除超链接？ 教师总结评价 学生以小组为单位，自主探究并动手实践（借助教材或“过关锦囊”） 上台演示并讲解操作步骤 学生自主探究 利用游戏的方式增强学生的好奇心，激发学生自主学习兴趣，培养学生自主学习及团队合作能力 激发学生探究的积极性，培养学生自信心以及自己动手解决问题的能力 二、我是选手———设置动作按钮 除了超链接，还有什么方法可以实现幻灯片之间的自由跳转？（演示范例） 第二关：将“传统节日”.pptx设置有特色的动作按钮。 强调是有特色的动作按钮 教师巡视指导 教师演示，评价 学生观察范例，了解动作按钮 小组成员互动交流、尝试制作有特色的动作按钮（借助教材或“过关锦囊”） 了解“动作按钮”的作用，对比超链接，了解其特点。 强调有特色的动作按钮，旨在让学生通过对按钮的填充、线条颜色、线型等设置按钮的外观，培养学生认识美、创造美的能力。 三、我是能手———设置幻灯片切换效果 在幻灯片换页时如果带有一些过渡效果，可以吸引观众的注意力。 第三关：将“传统节日”.pptx的幻灯片切换效果设置成“推进”，方向：自左侧，并应用 ... ...
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