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课件网) 第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜 学习目标———物理学科素养 01 物理观念 了解生活中常见透镜的特点和应用，能识别不同类型的透镜并理解其对光线的作用，形成初步的物理观念。 02 科学思维 通过分析透镜成像的原理和规律，培养逻辑推理和科学论证的能力，运用科学思维方法解决与透镜相关的实际问题。 03 科学探究 经历探究透镜成像规律的实验过程，学会设计实验方案、收集和分析实验数据，提高科学探究的能力，掌握科学探究的基本方法。 04 科学态度与责任 培养对科学的好奇心和求知欲，在学习和实验过程中养成严谨、认真、实事求是的科学态度，增强将科学知识应用于生活实际的责任意识。 教学重难点 教学难点 教学重点 1.照相机、投影仪、放大镜的成像特点和工作原理，这是理解生活中透镜应用的关键知识。 2.实像和虚像的概念及区别，实像与虚像的区分是光学知识中的重要内容，为后续学习凸透镜成像规律奠定基础 。 1. 物距、像距的变化对成像大小与性质的影响较抽象，学生难以直观理解其和成像的关联。 2. 从成像原理与本质上辨别实像与虚像，实像与虚像的本质关乎光线的会聚以及反向延长线会聚，学生理解有一定难度。 课堂引入 晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。观察生活中用到透镜的地方，想一想：这些透镜所成的像各有什么特点？ 大自然中的透镜 相机帮我们定格了精彩，投影仪让画面放大展示，放大镜让我们看清微小世界。它们都用到了神奇的透镜，那这些透镜是如何工作的？ 课堂引入 相机拍照 发大镜下的蚂蚁 上课使用的投影仪 01 知识点1 照相机 1. 自制照相机 用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。 知识点1：照相机 探究新知 ①在较暗的室内，用你做的照相机，镜头对准窗外远处景物，调节相机，直到在半透明纸上得到一清晰的像，观察像的特点。 ②从拍摄远处景物到近处景物，应如何调节透镜到半透明纸之间的距离，纸上的像如何改变？ 用做的照相机，镜头对准窗外远处景物，调节相机，会在半透明纸上得到一个倒立、缩小的清晰的像。 从拍摄远处景物到近处景物时，需要增大透镜到半透明纸之间的距离，会发现半透明纸上的像变大。 2. 模型照相机的成像特点与调节 知识点1：照相机 探究新知 视频：自制模型照相机 知识点1：照相机 探究新知 镜头 像 物体 3. 照相机成像原理 照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过镜头会聚在照相机暗箱的胶片上，在胶片上得到倒立、缩小的实像,如图右图。 知识点1：照相机 探究新知 知识点1：照相机 探究新知 光圈环：控制镜头进入光的多少 调焦环：调节镜头中多组透 镜间的距离 镜头：多个透镜组成，作用 相当于一个凸透镜 快门：控制曝光的时间 胶片：相当于涂有感光材料的光屏 4. 照相机的主要构造 5. 照相机成像特点 （1）照相机成倒立、缩小的实像（上下左右都颠倒）； （2）物距（物体到透镜的距离）大于像距（像到透镜的距离） ； （3）像和物体在透镜两侧； （4）物体离镜头近，像变大，像距变远；物体离镜头远，像变小，像距变近。 现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，以便于观察. 数码照相机 知识点1：照相机 探究新知 为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像，需要旋转镜头上的“调焦环”———调节镜头到胶片的距离。 拍摄远处景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，此时的像比较小。 拍摄近处景物时，镜头往前伸，离胶片远一些，此时的像要变大一些。 镜头前伸 镜头后缩 知识 ... ...
