山西省临汾市2024-2025学年四年级上册期末考试语文试卷（含答案）

2024-2025学年第一学期期末学业水平质量监测 四年级语文 2024年8月，《黑神话：悟空》火遍世界，有“华夏文明摇篮”之称的山西也随之“火”起来！让我们开展一次“游山西 爱家乡”活动，共同去感受山西的独特魅力吧！ 基础与积累 任务一：汉字搭桥，通览山西胜景 踏进汾河灌溉（kǎi gài）的山西，仿佛踏进了神秘的神话世界。平遥古城里的每一块石板仿佛都在诉说着晋城纵横天下的传奇；北岳恒山悬空寺仿佛悬浮于半山之间，独特的建筑充满了无尽的；随着薄（bó báo bò）雾的消散，五台山层层的殿宇间展现出佛教圣地的魅力。 1. 请根据拼音，将正确的词语写在田字格中。 2. 请用“√”给加点字选择正确的读音。 3. 《黑神话：悟空》让同学们对山西有了进一步的了解，许多同学在自己的日记里表达了不同的感受。 日记片段一： 我的家乡四季分明：春日微风习习，杨柳依依；夏日百花盛开，玫瑰、茉莉……芬芳满园；秋日，硕果累累，一片丰收景象；冬日，白雪皑皑，银装素裹。 日记片段二： 青史留名多俊杰。近日，我去山西很多地方旅游，才知道山西名人辈出：运城城中，（ ）的西门豹治邺流传不息；雁门关下，（ ）的杨家将的故事传颂千古，正如王昌龄《出塞》中“_____，_____”两句所描绘的，它见证着英雄的热血挥洒与离人不归的悲壮；（ ）的关羽单刀赴会，传为美谈；吕梁山上，刘胡兰（ ），无畏地面对敌人的铡刀，传承着那可歌可泣的英雄气概。 日记片段三： ①人说山西好风光。步入山西，一步一景，美不胜收。 ②春天，去山中漫步，你能感受到山林的幽静，恰如王维《鹿柴》中描绘的“空山不见人，_____”。 ③夏天，汾河景区湿地公园的荷花竞相绽放，散发出沁人心脾的香味。 ④秋天，漫步汾河岸边，夕阳斜照，河面半绿半红，不由得让人想起白居易笔下的两句诗：_____，_____。 ⑤冬天，我们可以踏雪寻梅，去体会“_____，_____”那种梅雪争春的景象；大雪纷飞，我们还可以感受高适笔下“_____，_____”的寒冷天气…… ⑥总之，在山西，四季皆是景。无论从哪一个角度看山西，你都会有不同的感受，就像苏轼《题西林壁》中所写的那样：_____，_____。 （1）请你阅读日记片段一，观察加点词语的特点，再仿写两个这样的词语：_____、_____。 （2）请根据日记片段二的内容，在括号里填写能展现人物特点的四字词语，并在横线上填写恰当的古诗句。 （3）请在日记片段三中的横线上填写恰当的古诗句。 4. 元旦，小晋去了临汾隰县小西天，回来后他给大家绘声绘色地讲述着自己的见闻和感受。 ①今天，我开心极了，因为我去了《黑神话：悟空》的取景地之�———隰县小西天。 ②一进入景区，便见人山人海，人声鼎沸。过了一会儿，进入殿堂，人们被眼前那精美的悬塑震惊了。隰县小西天的悬塑中，最高的塑像达3米多，小的塑像最多仅有拇指大小。顿时，整个狭小的空间里鸦雀无声。 ③看着这些精美的悬塑，我不敢相信地说：“身为山西人，我真自豪！” （1）请展开丰富的想象，用动作表现小晋“开心”的样子。 _____ （2）请用“———�画出这段话中表现声音的词语，然后选择其中一个，将你想象到的画面写下来。 （3）画线句中加点的词语能否去掉？请说明理由。 _____ （4）请将小晋的感受换一种说法，使情感表达更充分。 看着这些精美的悬塑，我不敢相信地说：“身为山西人，我真自豪！” _____ 5. 地上文物看山西。山西是文化大省，许多上古神话传说故事都源于山西。请从下面几个神话传说故事中任选一个，将你认为故事中最神奇的地方写下来。 我选择的神话传说故事是：_____ 我认为这个故事中最神奇的地方是：_____ 《精卫填海》这篇神话也出自山西，小晋阅读了关于精卫填海的故事。 ①太阳神炎帝有一个最钟爱的小女儿，名叫女娃。有一天，女 ... ...