六年级语文期中考试试题 B.《字宙生命之谜》一文，我们要抓住“除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？”这个 密人 考试时间：90分钟满分：100分 问题，进行有目的地阅读，要抓住关键段落、关键词，提取关键信息。 选段A:桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闲着玩的吗？自己的 同学们，欢迎开启这段知识与思想的旅程。愿你沉着思考，自信下笔，在答卷上书写属 C.《开国大典》通过场面描写，表现了人们自豪、激动的心情，突出了开国大典喜庆、庄严 五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我 于自己的成长篇章。 隆重、热烈的气氛。 的！那也活该，我自作自受…恩，揍我一频也好！” 第一部分积累与运用 D.作者在《丁香结》一文中，借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。 选段B:渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看 一、读拼音，请帮小明补充完整《观“九三”阅兵有感》。(10分) 三、选词填空(6分) 怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒 那天，我们全家人早早守侯在电视机前，等待着阅兵仪式的开始。 。来自各界的人们早已hut ji( 1阅读语段，选择合适的词语代替“说”。（填序号） 来。” 在天安门广场，每个人都感到r位xuèfitg(）。 A绘声绘色B大声疾呼C吞吞吐吐D.喃喃自语 但桑娜坐着一动不动。 仪式正式开始！当一个个装备方阵伴着hong ming()声驶过，那磅礴的气势令人jing tan()。 课堂上，老师让大家回答问题时，自信的小明立刻高高举起右手，身子前倾， :“我来我 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” 我qu6nshén guan zhù()地看着，爷爷更是激动得热泪盈眶，他用颤抖的手轻轻整理着自已被泪 来！”小红微微抬起手，眼神透着一丝犹豫，嘴里 ,好像在默默地为自己加油鼓劲。调皮的小育 “你眠，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 水沾湿的yi jin()。现场观众的爱国热情如同xiong yong peng pai( )的浪潮，最终在国歌奏 则在座位上左顾右盼，等老师点到他的名字， 半天，急得抓耳挠腮。 (1) “忐忑不安”的本义是： 桑娜“忐忑不安”的原因是 响时完全bàofa()出来，化作震天的欢呼。 2阅读下面一段话，选择合适的词语填空。（填序号） (3分) 我赶忙用相机pai shè()下这壮观的场面。时至今日，我依然常常hui wei()那个上午， A专心致志B.得意扬扬C弄巧成拙D.自作自受 (2)选段B抓住了渔夫的 和进行描写，你觉得表现了渔夫 它让我深刻地理解了祖国的强大与和平的珍贵。 还有同学给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，同时还会做一套纸盔甲。一有机会，便 招呼大 的可贵品质。(4分) 二、选择题(8分) 伙来观摩。谁知就在观众 地观战时，那粘上的脑袋连鑫甲被它自己手里的大刀磕飞了。哎，真是 (3)《桥》和本文都是小说，以下阅读妙招，不恰当的是()(2分) 1.下列读音和书写完全正确的一项是( 中看不中用啊。 A,留意细节描写，体会人物内心的想法，帮助理解人物性格。 A.矗立(chù)渲染(xuàn)悬崖(ya)计高一筹 四、根据课文内容填空。(5分) B.通过画人物关系图、分析故事情节，梳理小说的内容。 B.笨拙(zhu6)一绺(liǔ)干躁(zào)斩钉接铁 1.自然之美，令人神往。那是孟浩然诗中“ ，青山郭外斜”的田园风光，是辛 C.小说中的人物特点都是单一的，只需要抓住一个特点来评价人物即可。 C.抡起(lin) 参差(ci) 衣襟(jing)热血沸腾 弃疾眼中“明月别枝惊鹊， ”的宁静夏夜。我们随朱熹欣赏“胜日寻芳泗水滨， D.关注小说的环境描写和点画结合的内容，有助于体会作者的思想感情。 D.提供(gong)狞笑(ning) 澎湃(pdi) 别出心裁 ”的无边春色，也在老舍 ... ...
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