第九课 影片剪辑制作与应用 教学设计 (2)

第九课 影片剪辑制作与应用 教学设计 1教学目标 1、掌握元件的一类--影片剪辑元件 2、会制作简单的影片剪辑元件 3、把影片剪辑元件放入主场景并能返回修改 2重点难点 对影片剪辑元件的理解 掌握影片剪辑元件的制作和修改方法 3教学过程 活动1【导入】一、　复习与导入　　　　 1 回顾逐帧动画，补间动画。 2提问：如果要在flash软件中制作这样一个动画，同学们会怎么做？ 师：要是有10个呢？分10个图层去做吗？ 3引出本节课的内容--影片剪辑元件 师：演示影片剪辑元件可重复利用的便捷性，并提醒同学注意影片剪辑的图标。 学生在PPT里拼图：梳理补间动画的要素，并上白板演示。 生：新建一个图层，用补间动画（逐帧动画）制作 学生思考，尝试回答 学生初步认识影片剪辑元件。 找出书本P43能概括它的语句。 复习并为新课埋下伏笔。 提出现实问题，引出影片剪辑的概念。 认识影片剪辑的特点。 活动2【讲授】新授 (一)课堂任务-制作并应用影片剪辑元件 1、教师 演示，完成光线组影片剪辑的制作。 教师巡视，并帮助。 2、应用影片剪辑 教师提醒同学思考“任务单”中提出的问题 教师强调影片剪辑动画制作出动中有动的特色。 小结：影片剪辑元件可以运用在哪些情况？你能举个具体的例子吗？ 教师补充，引出拓展任务 学生借助书本步骤，操作并思考教师提出的思考题，全部完成后演示并回答。 学生自行完成。 完成后请若干同学来展示自己的作品。 学生了解影片剪辑元件相对于主场景的独立性。 学生按照既有经验回答。 学生利用书本“指挥”教师，消化书本步骤 任务步骤简单，利用书本完成 联系实际，联系生活。 活动3【活动】　拓展任务—调整修改影片剪辑元件 半成品满天星有大小变化，缺少闪烁，请学生解决。 先分析： 1如何制作闪烁的效果 2如何修改影片剪辑元件 结合前期透明度设置知识，解决当下问题 活动4【作业】　小结 1 今天我们学习了影片剪辑元件，下面我们把它和前段时间一直在使用的图形元件做个比较。 2 总结今天所学内容。 3 上交作业，下课。