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湖南省湘乡市东皋学校2025-2026学年九年级上学期12月质量监测语文试题(图片版,含答案)

日期:2025-12-25 科目:语文 类型:初中试卷 查看:95次 大小:1686669B 来源:二一课件通
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    九年级上学期 12 月月考答案 一、积累与运用 1. (注音、写字略,需结合语段上下文) 2. B 3. D 4. A 5. 示例:ChatGPT 的诗仅模仿明月如霜的意象,缺乏真实情感;李白《静夜思》源于生活体验,将思乡情融入常见场 景,有情感共鸣,符合材料三“文艺创作需扎根现实、饱含情感”的观点,故AI 诗作层次较低。 6. ①会挽雕弓②浊酒一杯家万里③燕然未勒归无计④四面歌残终破楚⑤八年风味徒思浙 二、阅读 (一)非文学作品阅读 7. D 8. 斥观点:网络用语是时代反映,有创造性,不应禁止,需包容筛选;建议:规范网络语言表达,加强经典阅读,训 练线下交流能力。 (二)文学类文本阅读 9. (1)认为他骗人,坚定不买(2)妻子买下毛豆(3)愧疚、自责 10. 动作+语言描写,写出小贩的残疾与憨厚,突出其真诚,为后文真相铺垫。 11. 揭示真相,反转情节;突出人性美,深化主题。 12. 小贩:身残志坚、孝顺;摊主:善良谦让;妻子:友善怜悯;女儿:纯真热心。 (三)古诗文阅读 13. D 14. 示例:“翩翩”写骏马姿态,凸显少年意气;“少年行”点明友人年少有为,诗句以景衬人,既赞美友人赴任的风采,也 寄寓美好祝愿,豪迈洒脱。 15. A 16. D 17. 求而无度量分界/则不能不争/争则乱/乱则穷 18. 使人们的欲望不会因为物资匮乏而无法满足,物资也不会因为人们的欲望而耗尽。 19. 乙文阐述“礼”的起源;甲文“欲”指对生存、名利的欲望。 (四)名著阅读 20. D 21. 示例:A. 严监生吝啬,临死因两茎灯草不肯咽气;但他也重亲情,为妻子治病舍得花钱,性格立体。B. 鲁智深鲁莽, 拳打镇关西、大闹五台山;但他粗中有细,救林冲时暗中护送,性格反差鲜明。 三、写作 略(围绕“苦难磨砺成长”“责任与坚持”立意,结合自身经历或思考写作) |(注:文档由曾亮宇审核)东桌学校2025年下九年级12月质量监测语文试题卷 命题人: 1.本试卷满分120分,考试时量120分钟。 2.本试卷所有答案均须填写在答题卷相应的位置上,否则不予计分。 一、积累与运用(20分) 厚德载物,自强不息。东皋学校九年级开展“风流人物·自信中国”为主题的语文综合 150d 实践活动,请你参加,并完成下面的任务。 500 【传承经典】 07年912衅20等如年m年2 0 请阅读下面的语段,完成13题。(8分) 图一:中模人工智能行业市场规梳趋势图 留二:中国人工智能应用领域占此绕社 ①在古典文学的浩瀚星空中,叶嘉常先生无疑不是一颗璀灤的明星。她用一生的时间做 材料三 了一件事:将中华古典诗词的美带给世人。 人工智能创造的文艺作品,从本质上来说是基于算法模型和海量数据的创造,凭借积累 ()的家国情怀、勇教的文化担当使地超越了“小我”。②叶女士所传递与追求的 得到的语法规则和程序进行的模仿。我们常说艺术源于生活又高于生活,可见无论科技如何 是一种大娄,她带领青年一代()历史深处—,那里有李白的故乡明月,也有辛弃疾的 发展,文艺创作都必须扎根于现实生活,这样才能产出意义深刻、有情感共鸣的优秀作品。 灯火阑珊。③赤诚、热血、踌瑾与孤寂都被深情地埋在诗中,成为中国人共同的精神家国, 无论是东方还是西方,“文学艺术是情感表现的艺术”这一观,点贯穿始终。文艺家有着真实 是我们随时可以()的文化故乡。许多人说,从叶嘉莹的诗词与她的课堂中,追寻到了 的生活体验,收获了独持的感受,激发了不同的想法,才能对社会和时代深刻剖析和洞察, 美好的情愫,感受心灵被滋润,拥有了前行的力量与希望。中华古典诗词中墓含着中华民族 产出伟大的文艺作品,并对人类的审美教育产生作用。 〔)的创造力与想象力。④叶嘉堂用大半生的心力,引领人们走进中华古典诗词,灌 ·(选自《人工智能文艺创作更需要以人为本》.) gài一片丰富多彩、斑斓共存、诗意盎 ... ...

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