古诗词诵读《锦瑟》课件(共17张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 李商隐的诗 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 无题·相见时难别亦难 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓 镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 登乐游原 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 走近作者 虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。 李商隐（813—858）字义山，号玉谿生，出身小官僚家庭。晚 唐朝廷黑暗，以牛僧孺和李德裕为首的两派官僚争斗激烈（ 党争）。李商隐17岁时以白衣身份受牛党令狐楚赏识，后中 士。令狐楚是牛党中坚，地位显赫，宪宗时曾位至宰相。83 令狐楚死，李商隐失去依靠，于是转投李党王茂元门下谋食 成为其东床快婿，因此被牛党视为“背恩”“无行”。838年 李商隐应考博学鸿辞科，已被录取，却因牛党从中作梗而遭 此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各 当幕僚，被人排挤，郁郁不得志，潦倒终生，成了牛、李党 牺牲品。46岁便去世。 走近作者 晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李 商隐却将唐诗推向了又一次高峰，与杜牧并称“小李杜”，与 温庭筠合称为“温李”。 李商隐是晚唐最出色的诗人之一，其诗感情真挚、含蓄典 意境幽远、情韵优美、语言清丽，工于比兴，巧于用典。这种 艺术风格被称为“义山体”。李商隐的爱情诗和无题诗写得缠 绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌（以《锦瑟》为代 表）过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨 无人作郑笺”之说。有《李义山诗集》《樊南文集》。 题目理解 锦瑟，就是雕饰华美的瑟，通常有二十五弦，音节繁复。 《史记· 封禅书》中载：“太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止， 故破其瑟为二十五弦。” 锦瑟这种乐器，形制华美却音声甚悲，它本身就是一 个美丽与哀愁的结合体。 这首《锦瑟》，题目依《诗经》旧例取自首 句二字，实际上是借瑟以隐题的“无题诗”，诗 家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。 诵读诗歌 锦 瑟 李商隐 xián 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉w生ǎ烟ng。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 诗歌评价 义山的《锦瑟》《碧城》《圣 讲的什么事，我理会不着。拆开来一 解释，我连文义也解不出来。但我觉 起来令我精神上得一种新鲜的愉快。 方面的，美是含有神秘性的。 ———梁启 思考探究 作家王蒙认为，像《锦瑟》这类诗“没有定解也 就是可以有多种解”。他认为：“情种从《锦瑟》中 痛感情爱，诗家从《锦瑟》中深得诗心，不平者从 《锦瑟》中共鸣牢骚，久旅不归者吟《锦瑟》而思乡 垂泪。” 有人认为这是一首悼亡诗，也有人认为是一首咏 怀诗，还有人认为是一首爱情诗、政治诗、咏物 诗……诗中言“此情可待成追忆”，你以为这是一种 关乎什么的“情”？ 诗歌理解 无理之语———嗔怪、牢骚 锦瑟无无端端五十弦，一弦一柱思华年。 锦瑟啊，你为什么平白无故地要有五十根弦呢？每一音每一节，都在让我追 忆往昔美好的青春年华。 诗人以五十弦（那细密繁复的弦柱，则像人生的伤痛、忧愁那般繁多） 的锦瑟（美好的青春年华就如“锦瑟”般华美）起兴，以瑟中的一弦一柱 来追忆青春年华。 首联总起，引领下文，引出对美好青春的追忆———青春里 ———娇美的爱妻、理想抱负、美好的梦想…… 诗歌理解 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春深托杜鹃。 庄周在睡梦中化为一只蝴蝶，翩翩起舞，迷失在物我的世界中；望帝也只能把 自己的伤痛与幽怨托付给泣血哀鸣的杜鹃。 庄周梦蝶的典故：人生如梦，往事如烟，梦境是欢乐短暂的，而人生 ... ...