第16课 从九一八事变到西安事变 课件（22张PPT 内嵌视频）

(课件网) 1 第16课 从九一八事变到西安事变 第16课 从九一八事变到西安事变 1.简述九一八事变的基本史实，知道九一八事变是中国人民抗日战争的起点。（史料实证） 2.以一二·九运动为例，认识全国抗日救亡运动的高涨。（史料实证、历史解释） 3.了解西安事变的基本概况，探究西安事变和平解决的历史作用。（史料实证、唯物史观） 4.体会中国人民在面对外来侵略时所展现出的抗争精神与爱国情怀。（家国情怀） 核心素养 【预学检测】 1.组内相互检查本课四个子目内容对应的重点知识勾画与批注，快速完成《实践与探究丛书》“知识清单”填空。 2.时空定位：阅读地图，完成习题。 1.在图中黑框内填写九一八事变爆发地的名称。 2.在图中圈画出至1932年日军侵占的中国领土范围。由此可以看出，当时日军相继占领了____、____、____ 三省。 3.在图中圈画出马占山抗击日军的主要地点及杨靖宇等领导的抗日游击队主要活动地区。 4.东北沦陷后，东北抗日联军与日军战斗在白山黑水之间。此处的“白山黑水”指的是东北地区。请在图中圈画出“白山黑水”所指代的自然地物。 沈阳 辽宁 吉林 黑龙江 1.组内相互检查本课四个子目内容对应的重点知识勾画与批注，快速完成《实践与探究丛书》“知识清单”填空。 2.时空定位：阅读地图，完成习题。 1.日本策动的“华北自治运动”包括___、___、____、___、___等省区。依据图例在图中描画出这一区域。 2.将一二·九运动爆发地的名称填写在图中相应红框内。 3.1935年底，中共中央召开政治局扩大会议，确立建立抗日民族统一战线的方针。将会议召开地的名称填写在图中相应红框内。 4.观察图中“华北自治运动”的区域范围，分析日本当时有何阴谋。 【预学检测】 北平 瓦窑堡 察哈尔 绥远 河北 山西 山东 5 【课中探究】 第一篇章：国殇之始———九一八事变 局部抗战开始 一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 九一八事变 西安事变 时间 地点 借口 策划者 经过 结果 1931年9月18日 沈阳 柳条湖事件 日本关东军 1.制造柳条湖事件； 2.进攻北大营，炮轰沈阳城。 日军占领沈阳 1931年 1939年 1945年 第二次世界大战 世界反法西斯战争 国内：中国人民抗日战争的起点 国际：揭开了世界反法西斯战争的序幕 6 第一篇章：国殇之始———九一八事变 局部抗战开始 一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 九一八事变 西安事变 1.结合材料说一说：说说日本为什么要发动九一八事变 1931年前后的日本陷入了空前深刻的经济危机之中……为了把生活上的困窘和社会不安引向战争这条出路，强调有必要以物力来确保控制“满洲”的这种宣传，对于经济危机下的日本社会产生了一定的效果。 ———（日）藤原彰《日本近现代史》 早在1927年的东方会议上，就由关东军提出了以武力占领“满蒙”的计划……1930年5月，归纳为《关于“满蒙”占领地区统治的研究》。这样，由关东军占领“满洲”的趋势日益增强，1931年5月，石原在以《“满蒙”问题私见》为题的手记中主张：为了占领“满蒙”，要用武力行动破事国家跟着走，而这种机会要用策略来创造。 ———（日）藤原彰《日本近现代史》 国民党军队以赣南闽西区为主的（中共）中央革命根据地的“围剿”，从1930年11月至1931年9月共进行三次……第一次“围剿”，蒋介石拼凑杂牌军8个师约10万人……第二次“围剿”，蒋介石调集了18个师又3个旅共20万人……第三次“围剿”于1931年7月初开始，调集30万军队。 ———王桧林《中国现代史》 根本原因：日本侵略中国蓄谋已久 现实因素：日本为了摆脱经济危机 中国内部：国共对峙，日本有机可乘 【课中探学】 7 第一篇章：国殇之始———九一八事变 局部抗战开始 一二·九运动与抗日救亡运动的 ... ...