中小学教育资源及组卷应用平台 期末重点专项：课内阅读-2025-2026学年语文五年级上册统编版 课内阅读 《白鹭》节选 ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 ④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 ⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的____。 ⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很____，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种____。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 1．这段选文的作者是 ，表达了作者对白鹭的 之情。 2．在文中的横线里填入所缺的词语。 3．文中第⑤段是在具体的写白鹭的色素和身段的“ ———（用文中词语回答）。这段的“ ———和“ ———两个字都在强调数量极其微小。 4．选文的⑥⑦⑧段描绘了三幅优美的图画，分别是 、 、 。 5．⑦段中“嗜好”的意思是 ，这里指“ ——— 课内阅读，完成练习。 搭石（节选） ①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块；踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调（tiáo diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾（yàn yàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 ②…… ③一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 6．“紧走搭石慢过桥”中“紧走搭石”的原因是（ ） A．搭石是小溪中的天然石块，人踩在上面的时间久了，石头容易陷入水中。 B．搭石连接得很稀疏，只有迈开大步快走，人才不会掉到水中。 C．搭石是小溪中的天然石块，走得快才容易保持平衡。 D．搭石长时间泡在水中会长青苔，走得快才不会滑倒。 7．在括号里选择正确的读音或词语。 8．在文中空白括号里填上适当的关联词。 9．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是文段的结尾，下列对此理解不正确的一项是（ ） A．结尾优美，意味深长，很有画面感。 B．结尾主要写的是“搭石”的美。 C．读到结尾，脑海中就会浮现乡亲们在搭石上的情景。 D．作者明写“搭石”，暗赞乡亲们的美好品质。 10．走搭石的时候，还可能会出现怎样的情景？请你联系乡亲们的美好品质，发挥想象写一写。 喜欢经典文学的五（1）班同学们想参加“品读经典”系列活动，请你按要求完成下面小题。 桂花雨（节选） ①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” ②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 ③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那 ... ...
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