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26.1.1 反比例函数 同步训练(含答案)2025-2026学年人教版数学九年级下册

日期:2025-12-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:53次 大小:27694B 来源:二一课件通
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26.1.1 反比例函数 同步训练 一、单选题 1.有下列函数:①:②;③;④;⑤;⑥,是的反比例函数的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.反比例函数的图象一定经过的点是( ). A. B. C. D. 3.若反比例函数的图象经过点,则k的值是( ) A.3 B.2 C.1 D.0 4.在反比例函数 中,当时,,则k的值为( ) A.5 B.1 C. D. 5.已知菱形的面积为5,菱形的两条对角线的长分别为,,则关于的表达式是( ) A. B. C. D. 6.若点在反比例函数的图象上,则代数式的值为( ) A. B.1 C.9 D.6 二、填空题 7.已知反比例函数的图象经过点,则m的值为 . 8.已知点与点在反比例函数的图象上,则m的值为 . 9.已知是关于x的反比例函数,则 . 10.如表,如果x和y两个量成反比例关系,那么“?”处应填 . 三、解答题 11.下列函数表达式中,y是x的反比例函数吗?如果是,把它写成的形式,并指出k的值. (1); (2); (3). 12.已知反比例函数,求: (1)自变量的取值范围. (2)当时,函数的值. (3)当时,自变量的值. 13.将体积为314立方分米的钢锭拉成圆柱体的钢筋条. (1)写出钢筋条的长L(分米)与横截面S(平方分米)的函数关系式; (2)当钢筋条的横截面的直径是分米时,可拉伸出多少米长的钢筋(结果保留). 14.已知. (1)当为何值时,是的正比例函数? (2)当为何值时,是的反比例函数?当时,求的值. 15.某运输公司计划运输一批货物,每天运输的吨数与运输天数之间的关系如下表: 每天运输的吨数 500 250 100 50 …… 运输的天数 1 2 5 …… (1)这批货物共有多少吨? (2)用表示运输天数,用表示每天运输的吨数,用式子表示它们的关系. (3)与成反比例关系吗?如果成,请求出表格中的值. 参考答案 1.C 【分析】本题考查了反比例函数的定义,解题的关键是掌握反比例函数的标准形式,形如 (为常数,)的函数是反比例函数,根据反比例函数的定义,逐一检查各函数是否符合此形式即可. 【详解】解:∵ ① 符合 形式,,∴ 是反比例函数; ∵ ② 是正比例函数,不符合反比例形式,∴ 不是反比例函数; ∵ ③ ,,∴ 是反比例函数; ∵ ④ 可化为 ,,∴ 是反比例函数; ∵ ⑤ 分母是,不是,∴ 不是反比例函数; ∵ ⑥ 含有常数项,不符合形式,∴ 不是反比例函数; ∴ 反比例函数有①、③、④,共3个; 故选:C. 2.C 【分析】本题考查反比例函数的图象与性质,掌握反比例函数图象上的点的坐标的特征是关键. 根据反比例函数的性质,点在函数的图象上,需满足,逐一判断即可. 【详解】解:在反比例函数 中,, 对于选项A,,故A错误; 对于选项B,,故B错误; 对于选项C,,故C正确; 对于选项D,,故D错误. 故选:C. 3.B 【分析】此题考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式,根据反比例函数图象上点的坐标特征,将代入已知反比例函数的解析式,列出关于系数k的方程,通过解方程即可求得k的值. 【详解】解:∵反比例函数的图象经过点, ∴, 解得. 故选:B. 4.C 【分析】本题考查了根据反比例函数的定义求参数,解一元一次方程(三)———去分母,解题关键是掌握反比例函数的定义并能运用求解. 将给定的x和y值代入反比例函数解析式,得到关于k的一元一次方程求解. 【详解】解:∵当时,, ∴代入,得:, 两边同时乘以,得:, ∴, 故选:C. 5.C 【分析】本题考查了菱形的性质,反比例函数,菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,根据面积公式列出方程,解出y关于x的关系式解答即可. 【详解】解:∵ 菱形的面积 , ∴ , ∴ , 故选:C. 6.D 【分析】本题考查了反比例函数的性质.由点在反比例函数图象上,可得,代入代数式计算即可. 【详解】点在反比例函数的图象上, , . 故选:D ... ...

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