统编版2025-2026学年语文五年级上册第五单元 基础知识梳理（知识清单）

五年级上册 第五单元 基础知识梳理 第16课 《太阳》 一、 生字大本营 1. 要求会写的字 (9个) 生字 拼音 部首 组词（课内/拓展） 关键点/易错提示 摄 shè 扌 摄食、摄氏、摄影 提手旁，右上是“耳”，右下是“双” 氏 shì 氏 摄氏度、姓氏、神农氏 独体字，注意与“民”区分 殖 zhí 歹 繁殖、殖民、养殖 歹字旁，右边是“直” 粮 liáng 米 粮食、口粮、粮草 米字旁，右边是“良” 炭 tàn 山 煤炭、木炭、雪中送炭 上“山”下“灰” 区 qū 匚 地区、区分、区域 三包围结构，笔顺：横、撇、点、竖折 杀 shā 木 杀菌、杀害、杀虫 木字旁，注意笔顺 菌 jūn 艹 细菌、菌类、菌菇 草字头，下面是“囷” 疗 liáo 疒 治疗、疗养、医疗 病字头，里面是“了” 2. 要求会认的字 (5个) 生字 拼音 部首 组词 抵 dǐ 扌 抵得上、抵抗、抵达 氏 shì 氏 摄氏度（已归入会写字） 疗 liáo 疒 治疗（已归入会写字） 兽 shòu 丷 鸟兽、兽医、野兽 存 cún 子 生存、存在、存款 二、 词语百宝箱 类别 内容 重点词语解释 寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。 繁殖：生物产生新的个体，以传代。 摄氏度：摄氏温标的单位。 估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。 杀菌：用日光、高温、氯气、石炭酸、酒精、抗生素等杀死病菌。 治疗：用药物、手术等消除疾病。 近义词 估计 — 估量 繁殖 — 繁衍 密切 — 紧密 温暖 — 暖和 反义词 温暖 — 寒冷 光明 — 黑暗 吸收 — 释放 生存 — 死亡 三、 课文精要理解 1. 文体与中心思想 文体：说明文。 中心思想：这篇课文主要介绍了太阳 “远、大、热” 的特点，以及太阳与人类、动植物生长、自然现象形成、疾病预防和治疗等方面的密切关系，说明了太阳对人类的重要性。 2. 太阳的特点（第一部分：第1-3自然段） 特点 说明方法 课文例句 作用 远 列数字 举例子 作比较 “有一亿五千万公里远。” “如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。” “就是坐飞机，也要飞二十几年。” 用具体的数字和熟悉的事物进行比较，使“远”这个特点具体可感。 大 列数字 作比较 “一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。” 通过与我们熟悉的地球比较，突出太阳 “大” 得惊人。 热 列数字 打比方 “表面温度有五千五百摄氏度。” “就是钢铁碰到它，也会变成气体。” 用数字和夸张的比喻，形象地写出了太阳温度极高。 3. 太阳与人类的关系（第二部分：第4-8自然段） 关系方面 课文内容概括 动植物、人类生活 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。人类吃的、穿的、烧的，都直接或间接地来自太阳。 自然现象 太阳带来雨、雪、风等自然现象。 光明与温暖 太阳给我们带来光明和温暖。 健康 太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 4. 核心句段 “一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。” 作用：这是全文的总结句，也是中心句。总结了太阳对于地球和人类的巨大贡献与不可替代的重要性。 四、 知识拓展与积累 说明方法总结： 列数字：用具体数字说明事物特征，增强说服力。 作比较：通过对比突出事物的特点。 举例子：通过具体事例使说明内容更具体，易于理解。 打比方：利用两种不同事物之间的相似点作比，使说明更生动形象。 文章结构：分—总结构。先分述太阳的特点及其与人类的关系，最后总结太阳的重要性。 第17课 《松鼠》 一、 生字大本营 1. 要求会写的字 (11个) 生字 拼音 部首 组词（课内/拓展） 关键点/易错提示 鼠 shǔ 鼠 松鼠、老鼠、鼠标 独体字，笔顺：撇、竖、横、横折、横、横、竖提、点、点、竖提、点、点、斜钩 秀 xiù 禾 清秀、优秀、秀丽 禾字旁，下面是“ ... ...