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课件网) 单 元 主 题 阅读策略单元 提 问 阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。 写一个人，注意把印象最深的地方写出来。 小学语文部编版 四年级上册 >>> XIAO XUE YU WEN BU BIAN BAN SI NIAN JI XIA CE DI BA DAN YUAN ZHI SHI SHU LI 第二单元 “走进科学” ———小记者评选 了解科学 探究科学 感受科学 四年级上册第二单元 记录科学 复习任务 了解科学 任务一 字词 容易读错的字 避免(bì) 预报(yù) 洋溢(yì) 船舶(bó) 蚊蝇(yíng) 豌豆(wān) 亿万(yì) 蝙蝠(biān fú) 震撼(hàn) 揭示(jiē) 锐利(ruì) 依赖(lài) 线索(suǒ) 按照(àn) 奥秘(ào) 障碍(zhàng ài) 获得(huò) 青苔(tái) 囚禁(qiú) 潜水(qián) 屋檐(yán) 即使(jí) 质量(zhì) 喧闹(xuān) 铃铛(dāng) 方框(kuàng) 冻僵(jiāng) 证据(zhèng) 呼唤(huàn) 哲学(zhé) 荧屏(yíng píng) 字词 借助形声字的构字规律认识生字 注———驻zhù(驻守) ———培péi(培养) 煤———媒méi(媒体) 抄———钞chāo(钞票) 堵———赌dǔ(打赌) 芬———氛fēn(氛围) 读音相同的形近字： 偏旁相同， 读音和字义不同的生字 字词 必须掌握的词 豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 强壮 虚弱 耐心 愉快 兴奋 曾经 水沟 洋溢 感激 蚊子 即使 灵巧 绳子 苍蝇 证明 研究 雷达 显示 世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 暖洋洋 科学家 驾驶员 原子核 横七竖八 呼风唤雨 腾云驾雾 字词 多音字 （麻雀） （孔雀） （家雀儿） 雀 què qiǎo （联系） （关系） （系围裙） 系 xì jì 字词 形近字 即(即使)(立即) 既(既然)(既定) 绳(长绳)(绳索) 蝇(蚊蝇)(苍蝇) 僵(冻僵)(僵硬) 疆(边疆)(疆土) 唤(呼唤)(唤醒) 换(交换)(替换) 科(科学)(科研) 料(材料)(料理) 枪(手枪)(长枪) 抢(争抢)(抢先) 豌(豌豆) 碗(碗筷)(瓷碗) 核(核对)(审核) 该(应该)(不该) 框(框架)(玻璃框) 眶(眼眶)(热泪盈眶) 竖(竖立)(竖琴) 坚(坚持)(坚定) 萤(萤火虫) 荧(荧幕)(荧光) 纪(纪念)(年纪) 记(笔记)(记录) 字词 近义词 丰满———饱满 灵巧———灵活 舒适———舒服 奥秘———奥妙 反义词 黑暗———明亮 虚弱———强壮 僵硬———灵活 灵巧———笨拙 字词 词语拓展 含有动物名称的成语： 形容十分喜欢的成语： 形容很坚决的成语： 鼠目寸光 九牛一毛 虎头蛇尾 兔死狐悲 叶公好龙 马到成功 顺手牵羊 猴年马月 鸡飞狗跳 狗急跳墙 爱不释手 情有独钟 视若珍宝 流连忘返 一见钟情 毫不犹豫 矢志不渝 坚贞不屈 斩钉截铁 不拔之志 探究科学 任务二 句子 重点句子品析 1. 青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。(《一个豆英里的五粒豆》) 品析：运用比喻的修辞手法，说明最后一粒豌豆的生存环境之恶劣，得不到自由。 2.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢 (《蝴蝶的家》) 品析：排比句让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出作者对蝴蝶的担忧。 句子 重点句式 (1)与句①相比，句②反复运用“没有”,更能突显那时候什么也没有，十分落后。 (2)体会句子在表达上的不同，并照样子写句子。 车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 1. ①那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 ②那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 句子 重点句式 (1)这个句子的特点是自问自答，与非自问自答的句子“竺可桢每天去北海公园，是为了观察物候，作科学研究”相比，能起到强调的效果 。 (2)仿写自问 ... ...
