福建省南平市顺昌县第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试卷（图片版，含答案）

顺昌一中2025-2026学年第一学期高一12月月考语文试卷 (考试时间：150分钟 试卷满分：150分) 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卷规定的地方填写自己的考生号、姓名、班级。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卷上。 写在本试卷上无效。 一、课内基础知识(12分) 1.下列各组词语中，加点字的注音、字形全都正确的一项是(3分)() A石磴(dēng)酾酒(shi) 壬戌(ren) 倔强(jiàng)明眸善睐(mou) B.佝偻(gōu) 姚鼐(nai)点缀(zhui)饱尝(chang)一叶扁舟(pian) C.愀然(qiǎo)江清(zhǔ) 颤动(chan)一椽(chuan) 山川相缭(1io) D.坍圮(pi) 譬如(p1) 教诲(hui) 潭柘寺(zhe)冯虚御风(ping) 2.对下列句中加点词的解释，有误的一项是(3分)() A.举匏樽以相属 举：全，都 B.固一世之雄也 固：本来 C.正襟危坐而问客曰 危坐：端坐 D.托遗响于悲风 遗响：余音，指箫声 3.对下列句子中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是(3分)() ①相与枕藉乎舟中 ②则物与我皆无尽也，而又何羡乎 ③取之无禁 ④是造物者之无尽藏也 A两个“乎”字相同，两个“之”字也相同。 B.两个“乎”字相同，两个“之”字不同。 C.两个“乎”字不同，两个“之”字相同。 D.两个“乎”字不同，两个“之”字也不同。 4.下列句式归类正确的一项是(3分)() ①客有吹洞箫者②当其南北分者，古之泰山也③余始循以入④崖限当道者 语文试卷·第1页（共12页） ⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥相与枕藉乎舟中 ⑦苏子与客泛舟游于赤壁之下 ⑧而今安在哉⑨渺渺兮予怀 A.①②④/③/⑤/⑥⑦/⑧/⑨ B.①②/③/④/⑤/⑥⑦/⑧⑨ C.①②④/③/⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①④/②/③⑥/⑤/⑦/⑧/⑨ 二、现代文阅读(29分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，16分) 阅读下面的文字，完成5~9题。 材料一： 写网上有一个看似有趣，实则很严肃的讨论话题一“我经历的语言‘通货膨胀’现 象”，向网友征集当今用语越来越夸张、猫述经常大幅超出事实的例子。 比如，今人把沉溺于网购时兴奋刺激、事后又懊悔不迭的经历，叫作“剁手”：把奇 巧怪诞的想象叫作“开脑洞”：把竭尽所能叫作“使出洪荒之力”：面对美食诱总会说“馋 哭了”：实用效果不错的东西被称为“神器…现代人正在鼓励并放大语言的虚浮不实程 度，就像20世纪初的表现主义流派，对忠实于自然再现的绘画艺术不满，改用夸张，变 形的手法和色彩呈现主题。观众必须收敛着去解读欣赏，才能还原画作里传递的感情与思 想。 尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中写道，每当新旧蝶介交替，新的载体会对信息内容产 生巨大影响。当今语言不断“贬值”便如实反映了信息介入的微妙变化一相比传统蝶体， 互联网开创了一个以速度和消费为重点的时代。信息严重过剩，关注度成了最有价值的资 源，发布者只有通过夸张的语言猫述才能吸引更多的读者，该现象日趋常态化，形成了语 言上的“内卷”。 加州大学心理学教授阿尔伯特。麦拉宾研究信息传播，发现人们面对面交流时，通过 语言有效传递的信息仅为7%，另有38%由语气和音量的高低传递，55%靠面部表情传递。 通过网络交流时人们无法面对面，只能用文字沟通，产生理解错位是常有的事情。这也在 一定程度上加深了语言“通胀”的现象。 如网上有中学教师培训教程，教导老师平时和学生用社交软件交流，如果表示知道了， 不能简单回答“嗯”和“哦”，以免学生因看不到老师的面部表情，误以为被敷衍：老师 必须用“嗯嗯嗯”“哦哦哦”加强语气，表示自己很上心很重视，才能和学生拉近距离， 打成一片。 不过，这种虚火亢奋的表达方式，并没有提高信息传递的效率，反而消解了许多事物 语文试卷·第2页（共12 ... ...