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课件网) 形色协奏曲（第一课时） 观察局部，你看到了什么？ “抽象”微课视频 形式元素 听完介绍，你有哪些新发现？ 线条 形块 色彩 …… 廊亭、游鱼、小桥…… 相比现实中的狮子林，画中的狮子林发生了怎样的变化？ 抓住特征 学习任务一：对比观察 提炼 简化概括 夸张变化 装饰性 点击暂停 认真思考 “留园有布满三面墙壁的巨大爬山虎，当早春尚未发叶时，看那茎枝纵横伸展，线纹沉浮如游龙，野趣惑人，真是大自然难得的艺术创造。” 你可以从中抽取出几种表现景物特征的线条、形块和色彩？ 学习任务二：提炼元素 点击暂停 认真思考 风筝不断线 踏破铁鞋无觅处， 艺术的学习不在欧洲， 不在巴黎， 在祖国，在故乡，在家园， 在自己的心底。 赶快回去，从头做起。 请你运用形和色描绘一幅风景。 注意把握事物的主要特征，进行取舍和提炼，夸张和变化。 创作体验 点击暂停 认真创作 抽象之美 形式元素：线条、形块、色彩…… 自然之意 提炼：抓住特征、简化概括、夸张变化 故乡之情 在祖国、在故乡、在自己的心底 塞尚 梵高 康定斯基 永无休止的探索之心……
