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课件网) 第二节 基础默写 课 标 篇 目 一 【古诗词】 1.《观沧海》*曹操(2021年、2024年已考) 直接型默写 _____，以观沧海。_____，_____。树木丛生，_____。_____，洪波涌起。日月之行，_____；_____，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 东临碣石 七年级(上册) 水何澹澹 山岛竦峙 百草丰茂 秋风萧瑟 若出其中 星汉灿烂 理解型默写 (1)《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了诗人宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：_____，_____ _____；_____，_____。 (2)《观沧海》中动静结合，对景物总写的句子是：_____，_____。 (3)《观沧海》中详写诗人见到景象的句子：_____，_____。_____，_____。 (4)《观沧海》中主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：_____，_____。 日月之行 若出其 中 星汉灿烂 若出其里 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 东临碣石 以观沧海 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》*李白(2022年已考) 直接型默写 _____，闻道龙标过五溪。_____，_____。 理解型默写 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点明时令的句子是“_____”；而“_____”一句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。 杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，后人常用来表达对远方挚友的慰问和思念之意的句子是：_____，_____。 (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_____，_____。 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 3.《次北固山下》*王湾(2020年已考) 直接型默写 客路青山外，行舟绿水前。_____，_____。_____，_____。乡书何处达？归雁洛阳边。 理解型默写 (1)《次北固山下》中写游子思乡情深的诗句是：_____？_____。 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 (2)《次北固山下》中“_____，_____”一联，描写时序交替中的景象，暗示时光的流逝，蕴含新事物必将代替旧事物的哲理。 (3)《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象)的句子是：_____ _____，_____。 海日生残夜 江春入旧年 潮平 两岸阔 风正一帆悬 4.《天净沙·秋思》*马致远 直接型默写 枯藤老树昏鸦，_____，_____。夕阳西下，_____。 理解型默写 (1)《天净沙·秋思》中点明主旨，表现天涯游子漂泊在外、思乡悲情的孤寂愁苦之情的句子是：_____，_____ _____。 小桥流水人家 古道西风瘦马 断肠人在天涯 夕阳西下 断肠 人在天涯 (2)《天净沙·秋思》中将不同景物组合在一起，渲染萧条、冷落、凄凉气氛，从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆(用富有特征的景物描绘了一幅秋天黄昏行旅图)的句子是：_____，_____，_____。 5.《夜雨寄北》*李商隐(2019年已考) 直接型默写 _____，巴山夜雨涨秋池。_____，_____。 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 君问归期未有期 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 理解型默写 (1)《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：_____，_____。 (2)毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句：_____，_____。 (3)《夜雨寄北》中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：_____，_____。 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 【文言文】 6.《<论语>十二章》(2022年、2025年已考) 直接型默写 (1)_____，不 ... ...
