课题(二) 由“杰出、英模人物”理解人生价值观 考向(一) 价值与价值观 1.(2025·甘肃高考)漆是古代中国对世界物质文化一大贡献,是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展,出现了由漆作为外层涂料的装饰性极强的陶胎漆器,表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展出追求光泽的审美目的。据此,以下观点正确的是 ( ) ①漆的实用目的向审美目的的发展体现了认识是实践的目的 ②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性 ③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值 ④漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向(二) 价值判断与价值选择 2.(2025·河南高考)每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至: 我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年) 民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年) 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年) 从中可以读出 ( ) ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 易错提醒:警惕看似“有道理”类选项 题肢①极具有迷惑性,因为它“看起来”充分肯定了人民的重要性。其实①是对历史唯物主义核心概念的偷换与混淆,错把“基础”和“主体”混为一谈。准确的哲学表述是:物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础,而人民群众是社会实践的主体和历史的创造者,两者不能等同。 解题一定要严谨审句,对每个选项进行“字斟句酌”的分析,特别是判断其表述是否全面、准确、科学,而不是仅仅因为它“有道理”就选择。 考向(三) 价值的创造和实现 3.(2024·浙江1月选考)漫画《自律》讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观,类似情况下的最优选择是 ( ) A.恪尽职守 牺牲自我 B.拒绝诱惑 保护自我 C.恪尽职守 兼顾自我 D.拒绝诱惑 放飞自我 4.(2024·广西高考)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破,2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生 ( ) ①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件 ②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径 ③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④人生价值只能在社会中并通过奋斗实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 易错提醒:注意区分“动力”与“途径” 选项②的干扰性较强,容易认为“坚定信念”在材料中被习近平总书记肯定,所以它就是“途径”。 在人生价值的实现过程中,“坚定理想信念”主要起到定向和驱动的作用,是精神动力和精神支柱,而实现人生价值的根本途径是社会实践和劳动奉献。我们可以说“怀着坚定的理想信念去实践”,但不能说“理想信念本身就是途径”。 关照时代:大国工匠示范引领 启发青年人生逐梦 在北京参加完2025年全国“两会”回来后,站在蓄势待发的新起点,徐立平的干劲儿更足了,他表示,将继续发挥劳模工匠示范引领作用,开展技术创新、管理创新,为培养更多知识型、技能型、创新型产业工人尽一份力。 徐立平是中国航天科技集团公司第四研究院高级技师。自1987年入厂以来, ... ...
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