阶段学业质量评价 (评价范围：第一单元至第四单元) (建议用时：90分钟 合计：100) 班级： 姓名： 一、读句子，看拼音，写词语，做到书写正确、工整。(8) 1.洪水即将rù qīn( )我们的家园，xùn qíng( )严峻。中国人民解放军和武警战士在中国gòng chǎn dǎng( )的英明领导下，奔赴抗洪一线，他们用自己的血肉之躯，为群众 xiū zhù( )起一座座安全的 bǎo lěi( )。 2.他 hòu huǐ( )向母亲说了 huǎng huà( )，他 fā shì( )以后不会再有这样的事情发生，母亲感到很欣慰。 二、看下面的菜谱，结合生活实际完成练习。(8) 1.给下列汉字的正确读音打“√”。(2) 榨(zhà zǎi) 蒸(zēng zhēng) 2.“蒜香熏肉”中的“熏”用部首查字法应先查 部，再查 画。“熏”字在字典中的解释有：①气味或烟气接触物品；②气味刺激人；③和暖。“蒜香熏肉”的“熏”应解释为 (填序号)。(3) 3.菜谱中有3个错别字，请圈出来并在横线上改正。(3) 三、选择题。(6) 1.下列对加点词的解释不正确的一项是( ) A.有作其芒(光芒) B.万马齐喑(暗淡无光) C.直把杭州作汴州(简直) D.西湖歌舞几时休(停止) 2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( ) A.遇到危险情况时，我们要沉着应对，不要惊慌失措。 1B.一上午的心血全被妹妹破坏了，小翼气急败坏地将妹妹训斥了一顿。 C.有的父母让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。 D.面对持枪歹徒的威胁，他面不改色地与歹徒周旋。 3.下列成语可以用来概括下面句子的意思的一项是( ) 陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常清净自在。 A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.成家立业 四、按要求完成句子练习。(7) 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(仿写比喻句，2) 2.我们答应了别人就要守信用。(改为反问句，2) 3.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 这句话中的关键词是 ，意思是 。从关键词可以看出这句话主要是说 。(3) 五、茂名电白区根据所学知识填空。(12) 1.白鹤太大而 ，即使如 或 ，也觉得大了一些，而且 。 2.成长路上，故事绵长。珍惜时间是关键：岳飞告诉我们“莫等闲， ， ”；葛洪告诉我们“不饱食以终日， ”。自然景物透真理：《蝉》中有“居高声自远， ”。民间故事永流传：我国古代四大民间故事是《牛郎织女》《 》《 》和《梁山伯与祝英台》。爱国情感系心头：站在为中华人民共和国成立75周年献礼吟诗的舞台上，“ ，家祭无忘告乃翁”“我劝天公重抖擞， ”等爱国诗句我信手拈来。 六、为了鼓励同学们积极阅读，班里开设了“书吧”，按要求完成练习。(6) 1.右图为“书吧”内贴的“读者须知”，没有提示语，只有标识。照样子，写清标识的意思并转化为温馨提示语。(3) 例：第1个标识表示禁止大声说话。温馨提示语：静静地听书的声音。 第 个标识表示 。温馨提示语： 2.如果“书吧”的墙上要挂名人名言，你会选择什么名言？试着写一句。(3) 七、快乐阅读。(23) (一)(9) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.与“协调有序”意思相反的词语是“ ”；与“整齐有序”相比，“协调有序”更能让人感觉到 。(3) 2.我在读选段时，刚读到“ ”的时候，我不太理解，但我继续往下读。后来，我结合实际生活并联系上下文，知道它的意思是 。(3) ... ...
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