语文 (全卷满分150分，考试时间150分钟) 注意事项： 中 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2,作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 ● 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上：如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分】 (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 网络历史编辑的日常之一，是判断各类文章的可信度，亦即排别真伪。这也是《短史记》栏 拟 目创设并编撰成书的主医。中文知识界流传着不少与史实存在颜多差距的“历史常识”。这些 伪常识，或来自传播过程中的信息变异，或始于好事者的刘意编造，或基于对不可靠史料的轻 ● 信，或引自猎奇类作品，或缘于缺乏史料依据的“我愿意相信”）长期而频繁地与这些伪常识打 订 交道，促使我们决定做这个“揭破伪历史之短”的栏引。我们相信，唯有真实的历史才能给人以 有益的启发，唯有去伪存真才能鉴往知来。 去伪存真是件难事，毕竟史料浩瀚、难以遍览。但多少也还有一些较为基础的路径可循。 《短史记》栏目运营至今的经验，大体可以总结为三条。 一、回归常识 前辈史学家吕思勉先生对此有一段很精辟的阐释。他说：“研究历史，有一件最紧要的事 情，便是根据现代的事情，去推想古代事实的真相（根据历史上较为明白、近情的事情，去推想糊 涂、荒诞的事情的真相)。这么一来，自然见得社会上古今的现象，其中都有一个共通之点。得 斜 了这种原刘公例，就好拿来应用，拿来应付现在的事情了。所谓‘减往以知来’。历史的用处，就 在这里。倘使承认了历史上有一种异乎寻常的人物，譬如后世只有操、莽，在古代，却有禅让的 ● 尧、舜…那就人的性质，无从捉摸：历史上的事实，再无公例可求；历史可以不必研究了。” 吕先生所谓“原则公例”，便是一种常识，这种常识，或基于对人性的体察，或基于对现实的 认知。既可以用于判斯大问题与大是非，应可以用于辨别史料的真伪。 武举一例。因史籍里留存有“能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩，除庶子一人” 这样的记载，许多人相信秦国经过商鞅变法之后，底层民众可以通过军功来改变自己的命运，泰 军士兵只要在前线努力欧杀、斩获敌首，便能得到爵位与田宅。但常识提醒我们，这种论断必然 存在问题·“者，秦军常年征战，在对东方六国的战争中共计斩首百万以上，若每个斩首者都能 获得爵位与田宅的赏赐，则秦王须拿出百万顷以上的耕地与百万亩以上的田宅。这批获赏者将 形成一个庞大的军功阶层。但正以出土秦简为主的史料中，我们见不到这个庞大军功阶层的存 环 在。手者：众所周知，自商鞅变法开始至赢政用李斯、韩非之策苑政，秦国实施的一直是贫民弱 民之致，很难想象泰王会是一位常年搞“爵位田宅大派送”的大慈善家。由常识而生疑虑，再怀 语文第1页（共8页） ... ...
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