期末单元复习———第二单元 基础知识巩固 【口算】 (一)算理算法。 1.30×4=( )+( )+( )+( )=( ) 2.口算60×6,可以先算( )×6=( ),再在得数后面添( )个0。 3.口算5×800,可以把800看成( )个百，乘5得到( )个百，最后的结果是( )。 (二)计算。 1.直接写出得数。 8×7= 3×9= 2×6= 5×4= 80×7= 3×90= 20×6= 5×40= 800×7= 3×900= 200×6= 5×400= 2. 8时=( )分 5分=( )秒 7米=( )厘米 (三)实际应用。 1.学校的跑道为200米一圈，明明绕这条跑道跑3圈，正好跑了( )米。他再跑( )米就跑了 1000米。 2.如下图，这辆长途汽车每天在两个站点之间往返3次。如果它每次都没有空座位，那么一天共能运送多少名乘客 【估算】 1.估算39×7时，可以把39看作整十数( )，这个整十数乘7 得( )，所以39×7的结果大约是( )。 2. 在 里填“>”或“<”。 52×5 250 2×598 1200 600×4 8×295 3.如图，甲、乙两地相距3000 米，丙地到甲、乙两地的距离相等。王叔叔骑自行车从甲地到乙地，每分钟骑行 308 米。王叔叔骑行5分钟( )(填“能”或“不能”)经过丙地。 4.学校组织演讲比赛，天天准备了一篇540个字的演讲稿。如果他平均每分钟演讲88 个字，那么 6分钟能演讲完吗 【笔算】 (一)算理算法。 1.右面的竖式中圈出来的“6”表示( )。 A. 6个一 B. 6 个十 C. 6个百 2.看图填一填。 20×□=□ 5×□=□ □+□=□ 3.乐乐有32张彩纸，每张彩纸可以折4 只纸船，乐乐的彩纸一共可以折多少只纸船 右边竖式中框出来的部分表示( )张彩纸可以折( )只纸船。 (二)计算。 1.用竖式计算。 67×7= 4×493= 306×2= 750×8= 2. 在 里填“>”“<”或“=”。 0+9○0×99 7×28○8×27 602×4○620×4 55×4○44×5 300×8○2×4×300 6×43 6×34 3.下面的计算对吗 对的在括号里画“ ”，错的画“×”并改正过来。 (三)实际应用。 科技社的社员们制作1个航模和1个机器人所用的零件数量如下图。某次活动中，社员们共制作了5个航模和3个机器人，一共用了多少个零件 综合知识运用 1.下面竖式中进位的“1”，可以用( )中框出来的部分表示。 2.下面选项中，不能表示183×2的是( )。 3.下面选项中不能用下图表示的是( )。 A.一箱桃子68元，5箱桃子多少元 B.红花有251朵，黄花比红花多4 朵，黄花有多少朵 C.故事书有17本，科普书的本数是故事书的5倍，科普书有多少本 4.下面说法中错误的是( )。 ①40×5的积的末尾有2个0。 ②198×5的积大约是 500。 ③79×9的积比700大。 ④306×7的积与 307×6的积相等。 A. ①② B. ①③ C. ②④ 5.一个数比120的5倍大，比120的6倍小。这个数最大是( )，最小是( )。 6.要使□31×3的积是三位数，□里可以填( )；要使积是四位数，□里最小可以填( )。 7.要使10□×4 的积的中间有0，□里最大填( )；要使450×□的积的末尾有2个0,□里最小填( )。 8.右面图形中的涂色部分表示306，则空白部分表示( )，整个图形表示( )。 9.暑假，家在A市的大学生常笑和她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去B市旅游。 (1)他们从 A市出发，有以下几种车票可以选择。 他们打算购买5张高速列车二等座车票，估一估，2500元够吗？ (2)花鼓戏是中国地方戏曲剧种之一。常笑一家去某剧场看了花鼓戏演出，该剧场周六有2场演出，共有420名观众；周日有3场演出，平均每场有243名观众。周日一共比周六多多少名观众？ (3)下图是常笑一家要去的景区的门票价格，他们怎样购票比较划算？ 10. 5G基站是5G网络的核心设备。九月份，甲施工队建了108个5G基站，乙施工队建的5G基站个数是甲施工队的3倍。九月份，甲、乙两个施工队一共建了多少个5G基站？ 11.李阿姨家离图书馆1050米。一天早上，李阿姨从家出发步行去图书馆借书，走了217 米后，发现忘记带借书证，于是立即回家取，取到 ... ...
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