第20课 交通运输的新纪元 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第20课 交通运输的新纪元 【教学目标】 一、知识与能力 内燃机创制的时间和意义；柴油机的研制及其应用；内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展；石油化工的迅速兴起；卡尔·本茨研制出第一辆用汽油内燃机驱动的汽车；亨利·福特发明汽车生产线；莱特兄弟发明飞机；汽车和飞机发明的影响；第二次工业革命的特点和影响。21教育网 二、过程与方法 1、了解内燃机的发明、改进和应用的过程，认识任何一项科学发明都是适应社会需要的结果，同时又在实践中不断发展和完善。 2、运用比较分析法，引导学生认识第二次工业革命的特点和影响；运用直观法，引导学生了解汽车、飞机发明和改进的过程及其原理。【来源：21·世纪·教育·网】 三、情感态度和价值观 1、了解卡尔·本茨、莱特兄弟等科学家的发明活动，学习他们献身科学、勤于思考、勇于创新的科研精神。 2、内燃机的发明和应用推动了石油化学工业的迅速兴起，引起了交通运输领域的革命性变革，说明科学技术是第一生产力。21·世纪 教育网 【重点难点】 重点：汽车、飞机的发明；第二次工业革命的影响。 难点：第二次工业革命的特点和影响。 【教学过程】 一、内燃机的创制和石油工业的发展（板书） 1、内燃机的创制（板书） 提问：什么是内燃机？它是何时由谁研制的？同蒸汽机相比，内燃机有何优点？ 学生回答后教师指出：内燃机是以燃油在气缸内燃烧而产生动力的机器。19世纪七八十年代研制成功。它同蒸汽机比较，具有重量轻、体积小、马力大、效率高的特点。有三位科学家做出了重大贡献：德国人奥托、德国人卡尔·本茨、德国人狄塞尔。 2、石油化学工业的兴起（板书） 提问：内燃机的发明和应用与石油工业有什么关系？这说明了什么问题？ 学生：内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展，石油成为又一重要能源。随着石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起。这说明科学技术的发明是社会生产的需要，同时它又推动社会生产的进一步发展，带动一批新兴产业的兴起。21·cn·jy·com 二、汽车、飞机的发明（板书） 1、汽车的发明（板书） 提问：汽车发明要解决的关键问题是什么？从汽车发明到形成新兴的汽车工业，哪些科学家分别做出了什么贡献？2·1·c·n·j·y 学生回答后教师指出：发明汽车要解决的关键是发动机的问题，也就是动力问题。内燃机的发明，解决了汽车的动力问题，使汽车的制造和大批量生产成为可能。 在汽车发明和大批量生产过程中做出贡献的科学家有：卡尔·本茨、埃米尔·勒瓦瑟、亨利·福特。 2、飞机的发明（板书） 提问：人类飞上蓝天的梦想是怎样一步步变成现实的？ 学生回答后教师指出：近代以来，人们先后制成的飞行器有热气球、飞艇、滑翔机等。1903年，莱特兄弟发明了飞机，这是以汽油内燃机为动力装置的飞行工具，实现了人类飞天的梦想。21cnjy.com 3、汽车和飞机发明的意义（板书） 提问：同火车和蒸汽轮船相比，汽车、飞机有哪些优点？ 教师引导学生回答：一是轻巧灵活，适应性强，能广泛运用；二是速度快，运输效率高。 提问：汽车、飞机的发明有何巨大影响？ 教师引导学生回答： （1）直接影响：推动了汽车工业和航空业的发展，开创了人类交通的新纪元。 （2）间接影响：推动了石油工业的大发展，随着石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起。同时，加强了世界各地的联系，使世界日益成为一个密不可分的整体，世界市场逐渐形成和发展。21世纪教育网版权所有 三、第二次工业革命的特点和影响（板书） 1、第二次工业革命的特点（板书） 提问：第二次工业革命与第一次工业革命比较有何特点？ 学生回答： （1）自然科学开始同工业生产相结合，科学技术成为生产力发展的直接动力 （2）第二次工业 ... ...