期末综合学业质量评价 (评价范围：第一单元至第八单元) (建议用时:60分钟 合计:100) 班级： 姓名： 一、 ， 。(10分) er ui wu ai ye üe yi si ao yuan 复韵母： 整体认读音节： 二、。(8分) sh l x í 数学 绿色 校门 国旗 l q j ù 莲花 青蛙 一件 跑步 三、，。(16分) mén wèi xià yǔ gōngchǎng shàng shān yuè yá běn zi xiǎo mǎ zhuǎ zi 四、，。(6分) 己 ( ) 十( ) 立( ) 五、。(3分) 1.带有“一”的字大多数和( )有关系。 ①心情 ②植物 2.“比”的第 1笔是( )。 ①横 ②竖提 3.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的作者是( )。 ①李白 ②李绅 六、，。(，3分) ①上船 ②客(kè)船 ③游(yóu)船 ④停船 lián yī lián 七、连一连。(12) 一个 甜甜的 小伞 春天 荷叶圆圆 一朵 长长的 桃子 夏天 雪花飘飘 一条 雪白的 尾巴 秋天 谷穗弯弯 一把 漂亮的 浪花 冬天 草芽尖尖 八、。(6分) 1.把下面的词语连成一句完整、通顺的话。(填序号，2分) ①井边 ②在 ③一只 ④玩 ⑤小猴子 2.照样子，把句子补充完整。(4分) (1)例：我是一年级的小学生。 是 。 (2)例：我有很多好朋友。 有 。 九、 。(6分) 1.清对秀，柳绿对桃红。 2.小时不识呼作玉盘。疑瑶台镜，飞青云端。 十、口语交际。(填序号，4分) @@①祝你新年快乐，学业进步 ②祝您新年快乐，身体健(jiàn)康 乐乐是汕头市东厦小学的学生，新年快到了，她想对老师们说：“ 。”她想对同桌说：“ 。” 十一、 ， 。(11分) ，， 。 guà zài nǎr shù zhī wū yán shān yá páng 儿 树枝、屋檐、山崖旁。 。 ， 吹 ， ， 。 , , ， 。 1.照样子，写词语，并用自己写的一个词语造句。(4分） 例：亮晶晶 造句： 2.冬爷爷的胡子挂在哪里？请用“ ”在儿歌中画出来。(2分） 3.用“﹏”画出儿歌中表示声音的词。(相同的只画一次，2分） 4.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢 (3分) 十二、。(，15分) 上图中都有谁？他们在做什么？想一想，写一写。 综合学业质量评价（一年级上册语文）答案 一、区分复韵母和整体认读音节 复韵母：ui、ai、ao、üe、er 整体认读音节：wu、ye、yi、si、yuan 二、看拼音写汉字（根据常见题型补充） 新、游、谁、银、国、丝 三、看拼音写词语 门卫、下雨、工厂、上山、月牙、本子、小马、爪子 四、同音字组词 己（自己） 十（十个） 立（站立） 五、选择题 1. ②（植物） 2. ①（横） 3. ②（李绅） 六、连线（按语义对应） 货船—运输货物的船 坐船—乘坐船 客船—载乘客的船 游船—游玩用的船 上船—登上船 下船—离开船 停船—停止航行的船 七、连线 （1）词语搭配 甜甜的—桃子 长长的—尾巴 雪白的—浪花 漂亮的—小伞 （2）量词搭配 一个—桃子 一条—尾巴 一把—小伞 一朵—浪花 （3）季节与景物 荷叶圆圆—夏天 雪花飘飘—冬天 谷穗弯弯—秋天 草芽尖尖—春天 八、句子练习 1. 连词成句：③②①④（一只小猴子在井边玩） 2. 补充句子（答案不唯一） (1) 他是我的好朋友 (2) 妈妈有很多漂亮的衣服 九、课文填空 1. 山、水 2. 月、白、又、在 十、口语交际 对老师说：② 对同桌说：① 十一、阅读儿歌 1. 示例：金灿灿、红彤彤；造句：太阳金灿灿的，照得大地暖洋洋。 2. 画出：树枝、屋檐、山崖旁 3. 画出：叮叮当 4. 示例：我会把冬爷爷的胡子送给小朋友做玩具，让他们在冬天也能玩得开心。 十二、看图写话（示例） 周末，小明和小红来到公园里放风筝。小明握着风筝线，小红帮他托着风筝跑。风一吹，风筝就飞起来了，越飞越高。他们看着天上的风筝，笑得特别开心。公园里的小草绿油油的，花儿也开得很漂亮，真是快乐的一天！ ... ...
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