16.2《六国论》课件(共55张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 理 性 之 声 士 子 担 当 “夫以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。” ———李世民 导 入 “仁义不施 ” 六国为什么被灭？ “不爱其民 ” 本文作者又提出了一个新的角度，他 认为六国败亡的关键是“弊在赂秦 ” ，他为什么这么说？他说的有道理 吗？让我们一起走进这篇文章。 杜 牧 言建构与运用 思维发展与提升 梳理文言知识，熟悉文本内容。 总结写作思路，体会 鉴赏与创造 文化传承与启示 本文围绕中心论点用多种 方法逐层论证的手法和生 象的语言特色。 感悟作者借古讽今的 现实针对性，理解文 章的现实意义。 作者简介 字明允，号老泉，四川眉山人，北宋文学家，唐宋八 大 家 之 一 。 据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业 大进。宋仁宗嘉佑元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到 京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇 ,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识 这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝 廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。 嘉祐二年，二子同榜应试及第，轰动京师。 苏洵（1009-106 6 ） 作者简介 苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言 必 中 当 世 之 过 ”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语 言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风 度 。 后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“ 老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大 家 ”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书 》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的 第 8 篇 。 苏洵（1009-106 6 ） 苏家三父子历史评价 朱德评价苏家三父子： “一门三父子，都是大文豪。诗赋 传千古，峨嵋共比高 。” 清人张鹏翮撰三苏祠联： “一门父子三词客，千古文章八大家。” 历 史 评 价 ： 地接锦江，看君君臣臣，有昭烈壮武西乡，一样大名垂千古； 文称苏海，叹父父子子，如蓬莱瀛洲方丈，三峰并峙是神仙。 ——— 咏苏洵 当年苏老泉，年已二十七。 方知需用功，发奋读书籍。 并同儿与女，思究圣人语。 寒窗多少年，青丝根根白。 父子同进京，三人皆中举。 皇城咸震惊，争诵苏洵名。 读书从不晚，辛勤为第一。 文学常识·唐宋八大家 唐 代 ： 韩 愈 柳宗元 宋 代 ： 欧阳修 苏 洵 苏 轼 苏 辙 王安石 曾 巩 历史背景 六国与秦的有关史实 （ 1）韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年 韩割武遂予秦 前280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前275年 魏割温予秦 前273年 魏割南阳予秦。 （ 2）秦灭六国时间表 前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐 （ 3）六国抗秦大事年表 前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵，秦兵解去。 前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵 将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。 历史背景 北宋所处的时代和战国有何相似之处？ 北宋疆域示意图 战国疆域示意图 历史背景 北宋对外政策和六国相似之处 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央 专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北 宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到 苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向 西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。 这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人 民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对 这样的现实撰写《六国论》的。 文题解读 六 国 论 指除秦国 以外的齐 、 楚 、 燕 、 韩 、 赵 、 魏六 国 。 是散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理，析 理愈透愈精，就愈能体 ... ...