小学语文三年级上册期中整理与练习 （主要内容：1—4单元 完成时间：100分钟） 亲爱的语文小勇士们， 欢迎踏上这段充满挑战的知识探险！收集知识宝石，解锁百宝箱的终极奥秘，展现你的语文素养！ 活动一：收集“知识宝石” 【积累与运用】 一、汉字魔法阵，请根据拼音写出正确的词语，注意书写工整、笔画规范。 1. 汉字魔法阵，请根据拼音写出正确的词语，注意书写工整、笔画规范。 放学后，小闽和同学们去郊外。突然，天空中传来的轰鸣，大家慌忙躲到树下。雨后，的泥土中，小草的嫩芽悄悄。回家路上，他们发现一面红旗在风中，树枝被吹得。小美笑着说：“这的天气变化，真像大自然的一样，‘咔嚓’一声就把云层咬碎了！” 二、迷宫岔路，请选出正确的答案。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 挨打（āi） 粘性（nián） B. 濒临（bīn） 掠过（luè） C. 棕熊（zōng） 绒毛（róng） D. 吟唱（yín） 辽阔（kòu） 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 热闹 晃然大悟 B. 胸脯 湖里湖途 C. 鲜艳 层林尽染 D. 明郎 摇头晃脑 4. 下列句子中，加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 假期里，我发现了一个真假难辨的古董。 B. 他用石磨研磨豆子，准备做香甜的豆浆。 C. 妈妈挑着担子，去市场挑新鲜的蔬菜。 D. 茶几上放着几支刚采的野花，散发着淡淡的香味。 5. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 每当夜幕降临，霓虹灯就闪烁不停，五彩缤纷，美丽极了。 B. 清晨的露水使花园中的空气变得格外凉爽。 C. 小猫蜷在垫子上，舒舒服服地晒太阳。 D. 这条胡同十分辽阔，两个行人都很难并排行走。 6. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开想象恰当的一项是（ ） A. 绚丽多彩（城市高楼林立的景象） B. 摇头晃脑（老师提问时同学回答不上来） C. 咿咿呀呀（想到弟弟跟着大人学说话时发出的声音） D. 簌簌地响（想到同学鼓掌的声音） 7. 小东喜欢下围棋，他最可能选择的社团是（ ） A. 翰墨飘香 B. 绿茵健将 C. 唱响艺团 D. 黑白较量 8. 下面的聊天内容中，标点符号有误的一项是（ ） A. 杜鹃姐姐说：“今天的童话小镇真是热闹啊！” B. “当然了，”玉兰姑娘说道：“咱们的童话小镇正式开放了。” C. “太棒了，欢迎来到童话小镇做客。”桃花妹妹激动地叫起来。 D. “今天天气真好，”海棠仙子补充道，“让我们跟着风姑娘舞蹈起来吧！” 9. 诗人喜欢用优美的诗句描绘秋天，下列不是描绘秋天的诗句是（ ） A. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 B. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 10. 与下列句子，与其他三句写法不同的一项是（ ） A. 调皮的风儿吹走口哨 B. 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑 C. 西湖像一块碧玉 D. 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 11. “稻草人非常尽责任”这句话插在下面的一段话中位置最恰当是（ ） ①要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了； ②要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。 ③他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天； ④也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑 ⑤他安安静静地看着田地，不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 A. ①之前 B. ①和②之间 C. ③和④之间 D. ④和⑤之间 三、课文回音壁。 12. 课文回音壁。 （1）《秋天的雨》中，“_____是给田野的，看，田野像金色的_____，橙红色是给_____，橘子、柿子你挤我碰，_____要给人们去摘呢。”这句话通过颜色变化展现了秋天的丰收景象。我还知道描写秋天的词语有_____、_____。 （2）诗人笔下的儿童活泼又可爱：“_____，歌声振林樾。”“_____，夜深篱落一灯明。” （3）班里组织互助学习，我帮同桌讲解难题时，他笑着说：“古 ... ...
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