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课件网) 期末专题复习 第五单元 人文地理环境 1.在18世纪以前,世界人口增长十分 ;工业革命以后,世界人口增长速度加快,特别是第二次世界大战以后,世界人口迅速 。世界人口的增长速度,通常用 来表示。人口自然增长率一般用 表示。 2.人口分布的疏密程度可以用 来表示。人口密度一般是指平均每平方千米内的土地上居住的 (人/千米2)。 一、世界的人口 缓慢 增长 人口自然增长率 千分率 人口密度 人口数 3.世界人口 是当今世界人口最突出的问题。人口数量过多,导致人均自然资源 。 4.亚洲、非洲和拉丁美洲的部分国家,由于人口增长过快,给社会经济发展造成压力,出现 、 、教育和医疗水平不高等问题。欧洲的一些国家人口增长过慢,甚至停止增长或出现负增长,导致人口 和 等问题。 急剧增长 越来越少 就业困难 住房紧张 老龄化 劳动力短缺 [知识拓展] 自然增长率与人口数量的关系 人口自然增长率下降,并不表示人口就一定减少,只能表明人口的增长速度变慢。只要人口自然增长率大于0,人口数量就处于增加的状态。 1.人类按照生产和生活的需要形成了各种形式的 ,我们将其统称为聚落。乡村和 是聚落的两种基本类型,一般来说, 的出现晚于 。 2.有的聚落房屋往往集聚在一起,在平原地区呈 分布,在河谷、公路等处呈 分布。 3.乡村是指主要从事各种 活动的居民聚居地。按照不同的生产方式,乡村可分为 、牧村、 、林场等不同的村落类型。 二、乡村与城镇 聚居地 城镇 城镇 乡村 团块状 条带状 农业生产 农村 渔村 4.文化遗产包括历史悠久的 、古镇、 ,以及城堡、宫殿、寺庙、祠堂等古建筑。这些聚落与当地自然环境融为一体,反映了当时的 、文化艺术、社会与经济发展水平等。 文化名城 古村落 风俗民情 1.人种是指在 上具有某些共同遗传特征的人群。不同的人种在肤色、 、头发形状和颜色等特征上有所区别。一般将人类分为 人种、 人种和 人种。 人种之间的差异是客观存在的,无优劣之分,世界上所有的人种都是平等的。 2.全球范围内使用较多的语言有 、 、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语,这些也是联合国的六种工作语言。 三、世界的文化 体质形态 五官 黄色 黑色 白色 汉语 英语 3.世界主要的宗教: 、伊斯兰教和佛教。 4.习俗即风俗习惯,指个人或集体的传统风尚、 、习性,是在特定的社会文化区域内人们共同遵守的 。世界各国各民族的习俗别具特色、多姿多彩,对于不同国家的文化习俗,应该持包容、欣赏和 的态度。 基督教 礼节 行为规范 尊重 1.世界上有 多个国家和地区。根据不同国家 、科学技术、人民生活水平等差异,大体可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。 2.世界各国发展水平存在差异,全球资源分布不平衡,各国资本、技术、市场条件也不同,因此,各国需加强 ,进行国际 ,实现共同发展。 200 四、全球发展与合作 经济发展水平 经济联系 经济合作 3.经济全球化是指世界上各个国家和地区之间的 越来越紧密的现象,是当今世界经济发展的重要特征之一。 4.目前, 、资源、 等问题已经成为全球性问题。要解决这些问题,一个国家的力量是不够的,必须加强 ,共同建设美好地球家园。 5.在国际合作中,出现了一些全球性的国际组织,如 、 、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会等,以及《 》《生物多样性公约》“人类基因组计划”等共同协定、公约,这些组织、协定、公约等在国际问题的应对、管理、解决等方面发挥着非常重要的积极作用。 经济联系 人口 环境 国际合作 联合国 联合国教科文组织 巴 ... ...
