期末基础知识综合检测卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期末基础知识综合检测卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版 一、积累与运用 “风度表现着一个人的文化教养，是一个人审美观念和精神世界凝成的晶体。”小文同学邀请你一起来丰富“何为风度”主题展板的内容。请你完成下面的探究。 【书卷气质】 书卷多情似故人， 晨昏忧乐每相亲。 （于谦《观书》） 多读书，文字中总有让人震 hàn的力量，或是鲜妍明媚的诗歌，或是流动飘 yì的散文，亦或是摇曳跌宕的小说。书中自有黄金屋。 【忧国情怀】 ①____， ②____。 （范仲淹《岳阳楼记》） 为庶民者，当居安而思危；为国策者，当未雨绸缪。爱国，如一股浩然正气，穿越时空，充塞天地。 【美好祝愿】 ③____， ④____。 （苏轼《水调歌头） 丙辰中秋之夜，苏轼与弟弟“隔千里兮共明月”。即使身处逆境也要祝福天下苍生。 展板1 展板2 展板3 【坦然态度】 ⑤____， ⑥____。 （范仲淹《岳阳楼记》） 得之坦然，失之淡然。 失去和得到是一种相对的平衡，冥冥之中都是一种注定。谆谆教诲，铭记于心。 【⑦____】 ⑧____， 病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 抖擞抖擞精神，重新投入生活，美好的精神状态总会给人莫大的启迪和鼓舞。让我们学习这种人生智慧。 【坚定理想】 ⑨____， ⑩____。 （李白《行路难》） 风正劲，帆高悬。这幅画上，高悬的风帆与昂扬的诗句真是____，更让我们感受到中国号巨轮向着梦想劈波斩浪的力量。 展板4 展板5 展板6 【得体语言】 如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。____，而这便是文字上的教养。 展板7 1．给加点字注音 ①鲜妍　 　 ②摇曳　 　 2．根据拼音写汉字 ①震 hàn 　 　 ②飘 yì 　 　 3．填入展板6中横线处的成语，恰当的一项是（　　） A．理至易明 B．富丽堂皇 C．间不容发 D．相得益彰 4．请根据你的积累，在展板的第①-⑩处补全内容。 5．给下列句子排序，放入展板7横线处，最合理的一项是（　　） ①这样持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了。 ②举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。 ③一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。 ④不用说写公开发表的文章，哪怕只是写给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，不肯留下一个不修边幅的句子。 ⑤一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。 A．④③⑤②① B．②①③⑤④ C．③⑤④②① D．③⑤②④① 6．下列关于文化文学常识的表述，不正确的一项是（　　） A．《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》，张岱在文中用清新淡雅的笔墨描绘出了西湖雪后奇景。 B．用帝王年号纪年是我国古代使用比较普遍的一种纪年方法。“庆历四年春”“元丰六年十月十二日夜”“崇祯五年十二月”都是以年号纪年。 C．古代官吏因罪降职或调到边远地方做官，叫“谪”或“左迁”，如“滕子京谪守巴陵郡”“三年谪宦此栖迟”中的“谪”，《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”。 D．“射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，是古代“六艺”中的一种。 字源探究 资料 ◇ 字形演变 寻，甲骨文左侧是像一个人张开两臂，右侧是一张席子的形象。到了小篆时期，以 “工” 代替甲骨文中的 ，强调用专用的工尺测量长度；同时加 “彡” 彡（毛发，代头部），表示从头到脚测量人的高度。楷书时期，“寻” 字进一步变得笔画化，字形更加方正，成为现代汉字中 “寻” 的基本形态。 ◇ 字义演变 ◇ “寻” 的意义 “寻” 是生命对抗虚无的自觉行动。它的本质并非抵达某个预设的终点，而是在探索未知与突破自我的过程中，确认自身的存在与力量。它并非一条值得（1）mào____然踏入的捷径， ... ...