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课件网) 学习活动一： 1.自由朗读全诗，注意读准字音，读通句子。 2.思考：这首诗写了哪几种人？ 1 3 2 4 5 6 7 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 “活” ——— 肉体还在 “死” ——— 精神已亡 “死” ——— 肉体不在 “活” ——— 精神永存 1 3 2 4 5 6 7 1 3 2 4 5 6 7 两种人对人民的不同态度 两种人的不同结局 有的人 骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 ———《我的伯父鲁迅先生》 自嘲 运交华盖欲何求？ 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 有的人 骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 鲁迅先生俯下身子给黄包车车夫包扎伤口 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 我好像一头牛，吃的是草，挤出的是奶、血（xiě） ...... 学习活动二： 默读诗歌3、4小节，任选一处，在作业上作批注。完成后与同桌相互交流。 同桌合作要求： 1.先分享发现，再补画自己未发现的地方； 2.带着感受合作朗读。 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 面对“碰壁”幽默乐观，顽强不屈 2有的人， 骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 有的人， 俯下身子给人民当牛马。 3有的人， 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人， 情愿作野草，等着地下的火烧。 4有的人， 他活着别人就不能活； 有的人， 他活着为了多数人更好地活。 救助车夫 一心为民 甘愿奉献 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” ———《我的伯父鲁迅先生》 野火烧不尽，春风吹又生。 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。 ———《野草》题辞（节选） 笑谈“碰壁” 甘愿牺牲 幽默乐观 勇于斗争 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 面对“碰壁”幽默乐观，顽强不屈，依然以笔作武器，坚持与反动势力作斗争 野火烧不尽，春风吹又生 【鲁迅先生笔名一览表】 1903年：树人、庚辰、自树、索子、索士 1907年：令飞、迅行、遐观、霍冲、周悼 1912年：黄棘、周豫才 1913年：周树 1918年：鲁迅、唐俟、俟、迅、庚言 1921年：风声、尊古、巴人、某生者、小孩子 1923年：雪之 1924年：敖者、宴之救者、俟堂 1925年：LS、冥昭、凡、杜斐 1926年：神飞 1927年：楮冠、楮冠病叟、华约瑟、中拉 1928年：封余、葛何德、许霞、记者、旅沪记者、 旅沪一记者 1929年：EL、ELEF、许遐 【鲁迅先生笔名一览表】 1930年：洛文、隋洛文、乐雯 1931年：冬华、令斐、豫才、豫、长庚、宴敖、乐贲、它音、佩韦、阿二、阿法、丰瑜、明瑟、不堂、偶韦、唐丰瑜 1932年：白舌、遐观 1933年：孺牛、何家千、罗怃、动轩、周动轩、飞、干、何干、丁萌、游光、丰之余、苇索、旅隼、越客、桃椎、虞明、斡、家干、荀继、史癖、尤刚、符灵、余铭、元艮、子明、白在宣、敬一尊、苇索、石介 1934年：公汗、张承禄、张今仪、倪朔尔、来廷石、张禄如、 邓当世、宓子章、翁华、华国、越丁、韦士解、士繇、孟孤、 黄凯音、崇其、常庚、燕客、白道、曼雪、梦文、董季荷、 霍冲、杜德机、莫联、中头、史贪、康伯度、朔尔、年、焉于、茹纯、越侨、华圉、张沛、仲度、直、置入、阿法、且介、苗挺、及锋 1935年:亦光、庚敖、越山、康郁、洛、越丁、姜珂、旁 1936年:晓角、齐物论 有的人 把 ... ...
