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第4课 中国历代变法和改革 课件(共22张PPT)

日期:2026-01-02 科目:历史 类型:高中课件 查看:28次 大小:6707981B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4课 中国历代变法和改革 【课程标准】 掌握中国历代重要变法和改革的特征、趋势与影响。 “《易》:穷则变,变则通,通则久。”这是《周易 系辞下》中的一段话,意思是主张“变”。 后来清末梁启超在《变法通议》中也引用了这段话,强调变法要因时而变,与时俱进,这样才能适应时代的要求,促进社会的发展。 “求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。 一、中国古代的主要变法和改革 ㈠商鞅变法 1.时代背景: ①经济: ②政治: ③思想: 铁器牛耕,生产力发展,生产关系剧变; 兼并战争,各国为富国强兵,纷纷变法; 百家争鸣,法家思想提供理论基础。 井田制瓦解,土地私有制 ★商鞅变法 吴起变法 李愧变法 申不害变法 邹忌变法 燕昭王改革 赵武灵王改革 2.内容: 本名卫鞅 治世不一道 便国不法古 《史记·商君列传》 僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。 ———《史记 商君列传》 鞅以……秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。……故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。 ———《通典 食货志》 有军功者,各以率受上爵。 ———《史记 商君列传》 令民为什五,而相收司连坐。不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚。 ———《史记 商君列传》 集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 ———《史记 商君列传》 ㈠商鞅变法 2.内容: ⑴经济: ⑵军事: ⑶政治: 废除井田制; 重农抑商,奖励耕织。 确立土地私有制; 发展农耕(小农经济) 废除世卿世禄,奖励军功 ———打破贵族垄断;提高军队战斗力。 实行什伍连坐,建立县制。 ———加强对地方控制,建立中央集权体制。 3.性质: 地主阶级领导的封建化改革。 4.影响: 商君虽死,而秦卒行其法。 —《史记》 思考:为什么说 时代造就了商鞅, 秦国抛弃了商鞅, 历史继承了商鞅? ①打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事发展; ③顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续 时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ②秦国成为政治军事强国,为统一中国奠定了基础; 一、中国古代的主要变法和改革 (2023秋·浙江杭州·高二统考期末)史书记载:“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居。”后来“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”。据此推断,商鞅变法( ) ①打击了世袭贵族的特权 ②有利于增加政府财政收入 ③加强对农民的人身控制 ④推动了秦国的封建化进程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 时代特征: 政权更迭 民族交融 ㈡北魏孝文帝改革 1.背景: ①439年北魏重新统一北方; ②民族交融成为历史发展的潮流; 2.内容: ⑴前期:冯太后主持 重点:创建新制度。 ①俸禄制 ②三长制 ③均田制 爵而无禄,故吏多贪墨、刑法峻急,故人相残贼、不贵礼义,故士无风节、货赂大行,故俗尚倾夺。 “五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长,长取乡人强谨者”。 今遣使者,循行郡州,与牧守均给天下之田,还受以生死为断,劝课农桑,兴富民之本。 ⑵后期:孝文帝主持; 重点:推进汉化,民族融合。 迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。 一、中国古代的主要变法和改革 ㈡北魏孝文帝改革 3.性质: 少数民族政权自上而下的封建化改革 4.意义: ①加快北方各族人民的交融,缓和民族矛盾,缩小南北差距; ④促进了北魏经济的发展和社会的繁荣; ②为中国统一多民族国家的发展做出贡献。 ⑤为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。(纲要上P32) 北朝的强盛来自体制的力量,而体制的进步活力,则可以最终归结为北方的独特历史道路。交替 ... ...

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