-2025-2026学年统编版语文六年级上册期末复习综合训练（一）（含答案）

部编版语文六年级上期末复习情境综合训练（一） 时光匆匆，六年级上册的语文学习之旅已近尾声。我们赏过草原的辽阔，颂过红军的豪迈，品过人间的真情，悟过成长的智慧。今天，让我们化身“语文探索家”，开启一场趣味与挑战并存的期末闯关之旅吧！ 第一关：字词积累大本营（18分） 1. 看拼音，写词语（8分） 金秋时节，我们走进山野，zhuāng jia（ ）饱满，稻浪翻滚；夜晚，yè mù（ ）降临，qīng yōu（ ）的月光洒在林间，lǎo shǔ（ ）的窸窣声悄然响起。回望历史，láng yá shān（ ）五壮士面对rì kòu（ ）的进攻，yì lì（ ）峰顶，纵身跳下，他们的壮举让热血在我们心中fèi téng（ ）。 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分） （1）他的调（diào tiáo）皮让老师哭笑不得，但唱起歌来，调（diào tiáo）子却很动听。 （2）他在蒙（mēng méng）蒙细雨中诉说着那个蒙（mēng méng）人的骗局。 3. 选词填空（6分） 屹立 矗立 挺立 必须 必需 必然 （1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场，见证着祖国的发展。 （2）白杨树（ ）在戈壁滩上，不畏风沙，坚韧不拔。 （3）五位壮士（ ）在狼牙山顶峰，目光坚定地望着远方。 （4）我们（ ）遵守校规校纪，做文明学生。 （5）水和食物是野外生存的（ ）物资。 （6）只要坚持不懈地努力，成功（ ）会向你招手。 第二关：句子魔法屋（16分） 1. 按要求改写句子（8分） （1）渔夫把渔网拖进了屋里。（改为“被”字句） _____ 教室里很安静。（改为夸张句） _____ 小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句） _____ （4）通过这次演讲比赛，使我的口语表达能力得到了提升。（修改病句） _____- 2. 判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里（4分） （1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ） （2）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。（ ） （3）教室里静得连根针掉在地上都听得见。（ ） （4）爱心是一缕阳光，照亮人们的心灵；爱心是一股清泉，滋润人们的心田；爱心是一阵春风，吹散人们的烦恼。（ ） 3. 根据课文内容，补充句子（4分） （1）千里莺啼绿映红，_____。 （2）等闲识得东风面，_____。 （3）_____，视死忽如归。 （4）无情未必真豪杰，_____。 第三关：课文理解空间站（20分） 1. 选择题（10分，每题2分） （1）《草原》的作者是（ ） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 巴金 D. 叶圣陶 （2）《七律·长征》中“金沙水拍云崖暖”的“暖”字，主要表现了（ ） A. 红军渡江时天气温暖 B. 红军胜利渡江后的喜悦 C. 红军战士的身体暖和 D. 红军的乐观精神 （3）《穷人》的作者是俄国文学家（ ） A. 契诃夫 B. 列夫·托尔斯泰 C. 屠格涅夫 D. 高尔基 （4）《少年闰土》选自鲁迅的小说（ ） A. 《呐喊》 B. 《彷徨》 C. 《故乡》 D. 《朝花夕拾》 （5）下列不属于说明文的是（ ） A. 《故宫博物院》 B. 《竹节人》 C. 《宇宙生命之谜》 D. 《只有一个地球》 2. 判断题，对的打“√”，错的打“×”（10分，每题2分） （1）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—诱敌上山—引上绝路—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序叙述的。（ ） （2）《月光曲》讲述了贝多芬创作《月光奏鸣曲》的全过程，这个故事是真实发生的。（） （3）《桥》中的老支书用自己的生命换来了村民的安全，体现了他舍己为人的品质。（ ） （4）《开国大典》采用了点面结合的写法，既写了整体的热闹场面，又写了局部的细节。（ ） （5）“五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。（ ） 第四关：口语交际小剧场（6分） 学校计划组织“红色经典读书会”，你作为主持人，需要设计一段开场白。要求：语言生动，富有感染力，能吸引同学们积极参与，不少于50字。 _____ 第五 ... ...