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课件网) 百合花 茹志鹃 《百合花》是茹志鹃创作的短篇小说，取材于战争生活而不写战争场面，涉及重大题材而不写重大事件，用细腻的细节刻画了“通讯员”“新媳妇”形象，以清醒自然的笔调表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美。 情境导入 1.通读课文，理清故事情节，概述小说主要内容。 2.把握人物形象的塑造手法，理解典型细节对人物形象刻画的作用。 3.借助对这篇小说构思艺术的赏析，掌握从叙述视角切入的小说读法。 4.感受军民的深厚情谊、战争中的人性美和人情美。 学习目标 茹志鹃，当代著名女作家。 她的创作以短篇小说见长，笔调清新、俊逸，情节简单明了，细节丰富传神，善于从较小的角度反映时代本质。 1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。 其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。 走近作者 写作背景 茹志鹃写这篇小说时（1958年），正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。 冷峻的现实生活使她不无悲凉地思念起战时的生活、那时的同志关系。 《百合花》是她在匝匝忧虑之中，缅怀追念往事的产物。 “战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交。有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。” 概念：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说 文体知识 小说 三要素 环境 社会环境 自然环境 人物 情节 开端 发展 高潮 结局 主要人物 次要人物 类型 类别 按篇幅分 长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说。 按题材分 历史小说、科幻小说、言情小说、武侠小说等。 按体例分 章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等。 按手法分 现实主义小说、浪漫主义小说等。 按语言分 文言小说、白话小说。 按国别分 中国小说、外国小说。 文体知识 小说的分类 撂 下 氛 围 着 恼 讷 讷 踌 躇 忸 怩 半 晌 憎 恶 执 拗 毡 帽 掂 量 liang zhān niù zēng wù shǎng nè zháo fēn niǔ ní liào chóu chú 课前预习检查 同学们，要规范书写哟 标题解读 百合花 百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。 （1）本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。 （2）更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话，百合花，象征着人性美、性格美。 用简洁的语言概述课文的内容。 初读文本 整体感知 小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的 和 的形象,表现了纯洁深厚的 和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。 通讯员 新媳妇 军民之情 情节 区间 具体内容 梗概 开端 发展 高潮 结尾 情节梳理 速读文本，请梳理文章的情节（开端、发展、高潮、结尾）完成下表 (1-23) (24-43) (44-57) (58-59) 通讯员带路护送我去包扎所。 通讯员随“我”借被子，新媳妇和“我”一起在包扎所救护。 通讯员为救人而牺牲。 新媳妇献出自己的新婚被子 带路 借被 牺牲 献被 卫生员“我” 通讯员 新媳妇 2、主要写了哪几个人物？本文以什么为线索来讲述故事情节？ 线索： “我”的见闻和感受。 ↗小通讯员：带路—借被—牺牲—盖被 “我” ↘新媳妇：借被—缝衣—献被 人物及线索 设问方式 ①小说的线索是什么 请 ... ...
