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6.1《芣苢》课件(共31张PPT)统编版高中语文必修上册

日期:2026-02-08 科目:语文 类型:高中课件 查看:68次 大小:10274841B 来源:二一课件通
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(课件网) 情境设置 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。在这片古老的以农业为本的土地上,那些回荡在田间地头的吟唱,始终是这个民族血液里最滚烫的乐章。今天让我们走进诗篇《芣苢》,去倾听先民的最滚烫的真情。 芣苢 《诗经.周南》 学习目标 1.了解《诗经》的基本常识; 2.深刻体会赋、比、兴的表现手法, 把握诗经重章叠句的结构特点; 3.理解诗歌,感受古人的劳作场景,体会劳动之美。 知识链接———诗经 《诗经》指我第一部(现实主义)诗歌总集。收集了西周初年至春秋中叶(公元前11世纪至前6世纪)的诗歌共计311篇;其中有6篇有目无诗;实际现存305篇。 1、内容:《风》《雅》《颂》 2.艺术表现手法:赋、比、兴。 赋:平铺直叙;很直白的讲一件事。如《卫风·氓》 比:比喻;《诗经》中使用最多的一种表现手法。如《魏风·硕鼠》 兴:起兴;顾左右而言他,说一件事不直接说先描述其他事情。如《关雎》 3.诗六义:风、雅、颂三种形式和赋、比、兴三种表现手法的合称。 来源/内容 评价 《风》160篇) ①来自各地的民歌,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒,常用复沓的手法来反复咏叹,一首诗中的各章往往只有几个字不同,表现了民歌的特色。 ②《风》包括了十五个地方的民歌;因此称之为“十五国风” 《诗经》中的精华部分 《雅》105篇) 大雅(31篇) 作者为贵族文人,但对现实政治有所不满,除了宴会乐歌、祭祀乐歌和史诗而外,也写出了一些反映人民愿望的讽刺诗。 多为贵族祭 祀之诗歌,祈丰年、颂祖德。 对于考察早期历史、宗教与社会有很大价值 小雅(74篇) 有部分民歌 《颂》(40篇) 为宗庙祭祀之诗歌 写作背景 西周取代殷商,政治、经济制度发生巨大变革,天下太平,百姓安居乐业。 妇女采集车前子即“芣苢”是一种古老的习俗,源于繁衍种族的观念,因为相传食芣苢能受胎生子,且可治难产。《毛诗序》 解题说“和平则妇人乐有子矣”。因此当芣苢粲粲结子之时,妇女们结伴而出,竞相采撷,其情绪是相当兴奋,场面是尤其热烈的。周南地方的歌谣中正平和,历来被认为是“正风”的典范。人们在劳动时以歌谣表达内心的情感,于是有了《芣苢》等诗篇。 题目解读 芣苢 即车前草,多年生草本,高20~60厘米,全体光滑或稍有短毛。根茎短而肥厚,着生多数须根。 荒地或路旁常见,分布几遍全国。嫩叶可食,有些地区用作饲料;全草与种子都可入药,能利尿、清热、止咳。 有种说法,先民们认为芣苢主子,采芣苢可以满足妇女们多子多孙的愿望。 这是周代人们采集野生植物车前子时所唱的歌谣,展现了农人劳作忙碌而欢乐的场景。 听朗读 cǎi cǎi fú yǐ bó yán cǎi zhī 采 采 芣 苢, 薄 言 采 之。 cǎi cǎi fú yǐ bó yán yǒu zhī 采 采 芣 苢, 薄 言 有 之。 cǎi cǎi fú yǐ bó yán duō zhī 采 采 芣 苢, 薄 言 掇 之。 cǎi cǎi fú yǐ bó yán luō zhī 采 采 芣 苢, 薄 言 捋 之。 cǎi cǎi fú yǐ bó yán jié zhī 采 采 芣 苢, 薄 言 袺 之。 cǎi cǎi fú yǐ bó yán xié zhī 采 采 芣 苢, 薄 言 襭 之。 听读,读准字音 芣苢 采采/芣苢,薄言/采之。采采/芣苢,薄言/有之。 采采/芣苢,薄言/掇之。采采/芣苢,薄言/捋之。 采采/芣苢,薄言/袺之。采采/芣苢,薄言/襭之。 自读,发现 音韵美 初读文本 初读诗歌,理清层次 全文可分为三个部分: 第一章:写出发去采摘芣苢的样子。 第二章:描写开始采摘芣苢时的样子:搬、捋。 第三章:写采摘的芣苢越来越多的情景:袺、襭。 研读文本,把握内容 第一章 采采芣 ... ...

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