《中国特色社会主义》第五单元 中国特色社会主义经济建设 第6课 推动形成全面对外开放新局面 导学案 一、培育核心素养目标 1.政治认同：懂得开放带来进步、封闭必然落后的道理，领悟对外开放的重要性，理解我国推动对外开放工作的举措，拥护我国对外开放基本国策。了解“一带一路”倡议的提出、目标和成就，理解其内涵，正确认识、认同并支持“一带一路”倡议。 2.职业精神：在经济全球化背景下，能够树立符合客观实际的职业理想，向大国工匠学习，不断提高自身的职业能力，在未来职业发展过程中把握机遇，应对挑战。 3.健全人格：理解经济全球化的内涵和积极作用，正确面对经济全球化带来的问题和挑战，积极适应经济全球化环境下的国内国际新环境。 4.公共参与：了解我国倡导的全球经济治理观的内容和意义，理解中国积极参与全球经济治理体系改革的重要举措，认同并支持我国积极参与全球经济治理。 二、教学重难点 1.教学重点：懂得开放带来进步、封闭必然落后的道理；了解“一带一路”倡议的提出、目标和成就，理解其内涵，正确认识、认同并支持“一带一路”倡议。 2.教学难点：理解经济全球化的内涵和积极作用，正确面对经济全球化带来的问题和挑战，积极适应经济全球化环境下的国内国际新环境；不断提高自身的职业能力，在未来职业发展过程中把握机遇，应对挑战。 三、学习方法 议题式教学法、实践调研法、案例分析法 四、课前准备 1.学习材料： 《习近平出席二十国集团领导人第十次峰会并发表重要讲话》视频；记录片《一带一路》第一集《共同命运》。 2.线上参观：浏览中国国际进口博览会官方网站。 五、学习内容 1.第一框：开放是当代中国的鲜明标识 （1）议题1：为什么说“开放带来进步，封闭必然落后”？ 开放带来进步，封闭必然落后：本部分主要包括三方面内容。第一方面内容，开放对中国发展的重要贡献以及我国坚持开放的决心；第二方面内容，中国开放对世界繁荣发展的重要贡献；第三方面内容，我国坚持开放的举措。 三方面内容的逻辑关系是：前两方面主要介绍开放对中国和世界发展的贡献，说明开放实现了中国和世界的双赢，第三方面介绍中国推动开放的举措。 （2）议题2：为什么说经济全球化是不可逆转的历史趋势？ 经济全球化趋势不可逆转：本部分主要包括四方面内容。第一方面内容，介绍经济全球化的内涵和主要表现；第二方面内容，介绍经济全球化的重要意义；第三方面内容，介绍经济全球化的问题与不足；第四方面内容，介绍我国应对经济全球化的政策及理念。 四方面内容的逻辑关系是：前两方面讲述经济全球化的必然性，后两方面讲述经济全球化的新变化及其正确的应对之策。 2.第二框：实现更高水平的开放 （1）议题1：“一带一路”倡议为何是推动形成全面对外开放新局面的重要举措？ “一带一路”倡议：本部分主要包括四方面内容。第一方面内容，介绍“一带一路”倡议的提出和目标；第二方面内容，介绍“一带一路”倡议的内涵；第三方面内容，介绍“一带一路”倡议的成就；第四方面内容，介绍对“一带一路”倡议的正确认识。 四方面内容的逻辑关系是：前三方面分别介绍“一带一路倡”议的目标、内涵和成就，第四方面介绍正确认识“一带一路”倡议。 （2）议题2：积极参与全球经济治理,中国何为？ 积极参与全球经济治理：本部分主要包括两方面内容。第一方面内容，中国的全球经济治理观；第二方面内容，中国参与全球经济治理的重要举措。 两方面内容的逻辑关系是：第一方面介绍中国的全球治理理念，第二方面介绍这一理念的重要举措。 六、内容总结 1.第一框：开放是当代中国的鲜明标识 2.第二框：实现更高水平的开放 ... ...
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